教職員 モヤモヤするシステム #31
モヤモヤ
校務分掌の重み視覚化システムがないため、有能や職員は公務の負担が大きい。
しかし、給与形態は年齢に応じて上昇するシステムである。これは、やる気が削がれるシステムではないだろうか？
協力担任、校務分掌が軽い、ベテラン、生徒数の少ない学校が最もコスパが良くなる。
そんな全貌が見えてくると、頑張れば頑張るほど馬鹿馬鹿しく感じる事がある。
具体的な場面としては、担任として職員室に戻った際、
①お茶を啜りながら談笑していたり、
②空き時間にスマホやネットのニュースをみて
