教育の改革は中・長期を見据えるのが大切。
即効性のある特効薬のようなものを求めても、教師の負担を考えずに政策を行ってしまえばうまくいかず、かえって改革が遅れることにつながりかねない。
子供の学習にわかりやすい答えが無いように、教育の改革に焦って答えを求めてはいけないと思う。