21日目　休校中に何をする

在宅勤務がはじまる直前に校内研修をする機会をいただきました。

その後１週間、毎日zoomでGoogleの活用法やオンライン授業に関する研修を開催しました。希望者を対象に毎回90分〜2時間程度行ったところ、毎回10人以上の同僚が参加してくれました。

１週間の研修を終えて

・ガラケー所有の先生がほぼ毎日参加
・「フォームで職員の健康観察してみよう」との提案
・さっそく「課題一覧をドキュメントで作ったんで編集可で共有しますね」
・職員のオンライン『学び合い』？「全員がクラスルームに参加しよう」
・他校からの研修依頼や相談

大変だったけど得たものはとても多かった。今回は研修の内容ではなく、思ったことを２点。

マニュアルいる？

マニュアルがないとうまく伝わらない事があるなと感じる。
一方でマニュアルはそこまで必要なのだろうか？とも思う。
（過去、いくつの自作マニュアルが姿を消していっただろうか…）

私のお気に入りのインパクトドライバー。このマニュアルは20年経っても変わらない。

しかしICTはどうだろう。iPhoneはiOSがアップデートされると操作が若干異なってくる。でも、分厚いマニュアルを見る人はどれだけいるだろうか？

・マニュアルは変わる
・ぐぐれば見つかる
・なんとなくわかる（洗練されたUI）

マニュアルはあまり見ない（それゆえに失敗もするが、大抵どうにかなる）でも、マニュアルを作った方が後々自分が楽。

スキルは転移する

zoomとGoogleを提案したときに「今後もzoomとGoogleを使っていくの？」という声が聞こえた（気がする）。

沢山サービスがあるのでその不安は分からなくもない。
だがあまり心配ないと思う。スキルは転移するから。

zoomが使えればmeetやWebwxやteemsを利用するときにも「この機能はどこにあるかな？」とか「こんなことができて、注意点はこんなこと」とビデオ会議のスキルは転移する。

edmodoが使えればGoogle classroomでも「課題の提出方法や採点は？」とスキルが転移する。

予測不可能な時代だから

マニュアル通り覚えたところで、10年後…いや1年後これらのサービスがどのような形になっているかなんて全くわからない。

技術の授業では「このソフトの使い方を暗記しても5年後役に立つかわからない。大切なのはこの技術で何ができるか？何を生み出せるか？って創造力が大切」と伝えている（・・・が覚えてくれているかは不明）

・まずは使ってみること（薬物はダメ）
・調べたり実験したりしてみること

そう、何事も体験学習だ。

完走

しばらくnoteをサボっていましたが、どうにか21日チャレンジも終了。noteを上手に書けるようにはならなかったが、noteを上手に使ってる人を見つけることはできるようになった。

なにはともあれ、完走できたのでよしとしよう。