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関 淳起(せき じゅんき)
2022年2月27日 10:29
デジタル化、EBPM、全国学力学習状況調査など、20のキーワードを各分野の専門家がわかりやすく解説。その中から特に印象に残った2点を紹介したい。1つ目は、文科省のデータ収集・分析能力のなさである。これは文科省に限った話ではなく、教育行政全般に言えることだと思う。思いつきの教育政策ではなく、科学的に政策立案していく上で、一介の行政官としても、資質を高めていかなければならないと感じる。(オ