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#再提出
１回目～４回目 レポートまとめ テキスト第５章において筆者は、沖縄の子どもたちの学習内容面での不利さについて例を挙げながら考察している。この考察をふまえて、その他の学習内容面での不利さについてあなたの体験を交えながら具体的な例をいくつか挙げたうえ考察しなさい。
１回目
沖縄の子どもたちの学習内容面での不利さについて、テキスト第５章に挙げられていないその他のその理由について、私自身の体験を交えながら具体例を挙げたうえで以下に考察する。
私自身、沖縄出身ではなく、沖縄の糸満に２年住んだことがある程度であり、沖縄の子どもたちと触れ合った直接的な経験はない。よって、沖縄の子どもたちの学習内容面での不利さについてはわからないというのが正直なところである。他方、
再々々提出 ４回目の提出 設題：テキスト第５章において筆者は、沖縄の子どもたちの学習内容面での不利さについて例を挙げながら考察している。この考察をふまえて、その他の学習内容面での不利さについてあなたの体験を交えながら具体的な例をいくつか挙げたうえ考察しなさい。
提出ありがとうございます。ただ申し訳ないですが再提出をお願いします。 今回は動画や設題等でお願いしているように、「テキストや動画でふれられていないオリジナルのもの」を複数挙げてもらうことになっています。「しましょうね」の例はテキストや動画でふれていますので、それ以外の例を挙げてください。 また設題では「経験に基づいた具体的な例」を挙げてもらうことになっています。与論島の例は経験に基づいている点で
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再提出：沖縄の子どもたちの学習内容面での不利さについて例を挙げながら考察している。この考察をふまえて、その他の学習内容面での不利さについてあなたの体験を交えながら具体的な例をいくつか挙げたうえ考察しなさい。
早めの提出ありがとうございます。いろいろ調べて熱心に取り組んでくれているのはわかるのですが、申し訳ないですが再提出お願いします。 まず、問に正確に答えてください。論点がずれていっているように思います。「学習内容面での不利さ」に絞って論述してください。 また関連しますが、動画や設題等でふれていますが、今回は学習環境面についてはふれないようお願いしているところです。例えば、通塾は学習環境の問題になり
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