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【高校生向け】SHIMOKITA COLLEGE記事まとめ

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SHIMOKITA COLLEGEの高校生プログラム(Boarding Program)に関連する記事をまとめました。過去にプログラム参加した高校生の体験談などを掲載しています。…
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#高校生

【後半】高校生の学びを伴走するバディ体験談

SHIMOKITA COLLEGEでは、偶発的な学びが生まれる仕組み/多様性豊かなコミュニティ/学びや成長…

HLAB, Inc.
7か月前
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【前半】高校生の学びを伴走するバディ体験談 

SHIMOKITA COLLEGEでは、偶発的な学びが生まれる仕組み/多様性豊かなコミュニティ/学びや成長…

HLAB, Inc.
7か月前
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BOARDING PROGRAM5期生(22冬期)|田尻嗣門さん

SHIMOKITA COLLEGEでは、高校生・大学生・社会人が共に学び合うプログラムを提供しています。…

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7か月前
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BOARDING PROGRAM年間生(23年度)|れいんぼーさん

SHIMOKITA COLLEGEでは、高校生・大学生・社会人が共に学び合うプログラムを提供しています。…

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9か月前
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BOARDING PROGRAM2期生(21冬期)|新井凛子さん

SHIMOKITA COLLEGEでは、高校生・大学生・社会人が共に学び合うプログラムを提供しています。…

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9か月前
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BOARDING PROGRAM4期生(22年冬期生)|酒井杜子さん

SHIMOKITA COLLEGEでは、高校生・大学生・社会人が共に学び合うプログラムを提供しています。…

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10か月前
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【SHIMOKITA COLLEGE】ボーディングプログラムの高校生を支えた「バディ」のきっかけとやりがい

SHIMOKITA COLLEGEでは、偶発的な学びが生まれる仕組み・多様性豊かなコミュニティ・学びや成長へのサポートの3つの特色に基づいた、様々なプログラムを提供しています。今回は、取り組みの一つ「バディ制度」について詳しくご説明するため、昨年卒業したボーディングプログラム1期生の成長を見届けたバディたちに話を伺いました。 バディとは 実際にバディを経験した方々にインタビューさせていただきました。 お話を聞いた和田さん・紫安さん・久保川さんについて: 「やってみよう」

【SHIMOKITA COLLEGE】ボーディングプログラムの高校生と伴走する「バディ」を体験し…

SHIMOKITA COLLEGEでは、偶発的な学びが生まれる仕組み・多様性豊かなコミュニティ・学びや成…

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2年前
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【高校生が語るカレッジ体験談】カレッジは、自己肯定感が上がり、非日常だと思ってい…

「暮らしながら学ぶ」2020年12月にオープンしたレジデンシャル・カレッジのボーディング・プロ…

HLAB, Inc.
2年前
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【高校生が語るカレッジ体験談】自分で率先して行動することの大切さ(大隅 拓海さん…

2020年12月にオープンしたレジデンシャル・カレッジ、SHIMOKITA COLLEGEでは、高校生が3ヶ月間…

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2年前
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【高校生が語るカレッジ体験談】自分に正直になって行動していくことを大事にしたい(…

2020年12月にオープンしたレジデンシャル・カレッジ、SHIMOKITA COLLEGEでは、高校生が3ヶ月間…

HLAB, Inc.
2年前
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【高校生インタビュー企画#14】価値観に溺れた2週間(島崎みちほ)

自己紹介 東京の高校に通っている15歳の島﨑みちほです。SIMOKITA COLLEGE(以下、カレッジ)…

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【高校生インタビュー企画#13】優劣、至上、基準がわかんなくなっちゃった2週間 (…

はじめに こんにちは、ターム5の岡本まりやです。 高校生モニターとして居住していた友人の紹…

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【高校生インタビュー企画#12】カレッジでの対話を通して(相原茉南)

自己紹介 こんにちは!高校生モニターとして、6月上旬の2週間をSHIMOKITA COLLEGE(以下、カレッジ)で生活していました、相原茉南(あいはらまな)です。都内の学校に通っている高校2年生です。進路選択に悩み、悶々とする日々を穿つような経験を求め、カレッジにやって来ました。 2週間サポートしてくれたバディとのショット(本人写真下) インタビューワークとは インタビューワークでは、高校生モニターが複数人のカレッジ生にお話を伺います。私の場合、全員に決まった質問を問う