「余白」が生み出す共創的な学びとは？ 「短歌で合宿を振り返ろう！」

五・七・五・七・七で、合宿を振り返る

こんにちは、岡山県高梁市で学校連携コーディネーター等をしている横山です。
8月3日・4日で、「高梁 i プロジェクトSTART UP CAMP」を開催しました。

中高大学生を対象に、自分を見つめ、自分のやりたいこと（プロジェクト）を見つける、すでにある人はそれを磨く、という合宿です。2日間にわたり、楽しい夏の思い出を作りつつ、グループワーク三昧の時間を過ごしました。

意識した「余白」

今回、プログラムを設計するにあたり意識したのが「余白」です。休憩時間（フリータイム）をあえて1時間とかたっぷり取ったり、グループワークも外でもやってもいいよとか、ガチガチに設計しすぎないことを意識しました。

特に、合宿の最後の時間（45分）は、あえて「空白」にしました。「何をするかは、参加した学生で決めてね」
というスタイルです。

そこで何が生まれるかは予測はつきませんが（何も生まれない時間になるリスクも当然あり）、「参加者に委ねる」ということにチャレンジしてみました。

「短歌で合宿を振り返ろう！」と言うアイデア

結果的に生まれてきたのが「短歌（五・七・五・七・七）で、合宿を振り返ろう」というアイデアです。

参加者の中に、短歌好きな大学生がいたのですが、その学生の発案でやってみよう、ということになりました。

アイデアが生まれたのは、グループワーク中に「煮詰まってきたから、外に散歩しに行こう」みたいなノリで外に出た時です。

合宿を実施した高梁市有漢町の常山交流センター。外に小高い散歩コースがあり、山の上にちょっとした休憩スペースが。そこでワイワイ話しているうちに、「最後の自由タイム何しよう」となり、そこで「短歌」のアイデアが出てきていました。そうして考えると、会場にこもってやっていたら、出てこなかったアイデアですね。

そんなこんなで、合宿の最後、みんなで短歌をつくってみる。

マイクを回しながら、この合宿を振り返る「短歌」を発表！

みんな、なんやかんやでなかなかの出来栄え！
想像以上に盛り上がりました！

コンパクトに学んだことや気づきをまとめる、というのには、短歌は実はGOODなフォーマットかも！

そんなこんなで、あえてプログラム上に「余白」を用意し、参加者に委ねることで、こちらの想像を超える「共創」が生まれました。
参加者も、用意されたプログラムをこなす、というよりも、「共に創りあげた」という感覚をより持てたのではないでしょうか？

運営者・企画者としては、ちょっとドキドキするやり方ですが、プログラム設計の参考にしてみてください！

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