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言語習得

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言葉とあれ・それを、自分の中で結びつけること。使うこと。

使ったものが、他者と同じ発音の中にあるか確かめること。

(この時は、「何を意図している?」が見られる。)
だから、同じ発音の最高峰「発音が正しいか」は、最後にみられる………

*二歳の子。指差し…

2

その発音、音を訳もわからずに繰り返している。
(何か印象に残る、もしくは、「また同じこと言ってる」と思う時。)

ある時、意味を

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