長谷部雅一

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自然あそびで「子どもの非認知能力が育つ」ポイント! 【本文抜粋01】

僕が考える自然あそびで身につく"非認知能力"の定義。【本文抜粋05】

子どもの興味に寄り添うと学ぶキッカケづくりが見える。【本文抜粋07】

「●●したい」が抜けた教育では人間性は育めない。【本文抜粋06】

自然には子どもが学ぶ材料が溢れている。【本文抜粋04】

自然の中であそんでいると、人はなぜか声が大きくなる。 【本文抜粋03】

自然あそびを通じて学んだ非認知能力は人生で役立つ。 【本文抜粋02】