「#ウナギのなぞを追って」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

子ども達が自らふり返りを書き始める！

yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

10か月前

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①　3年生以上の説明文の教材研究

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⑭　7個目の授業実践の在り方

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⑬　他7個で指導すべきこと（7個目について）

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④ 10個を教えるための教科書教材

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㉑　10個のまとめ

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光村図書の教科書教材

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