刺激のレベルを考える＃１

結構難しいレッスンを現在進行形でおこなっておりまして。
私を含めたご家族以外の人の姿が見える・声がする・気配がする・足音がすると、場所はどこであろうと激しくパニックになるので直接、飼い主さんに現場でご指導することができず。

スマホでやり取りしながら少しづつレッスンを重ねて、ついに一緒に散歩の同行することができるようになりました。（それまでは散歩そのものもできなかった）

そこまでたどり着けたのも、飼い主様が根気強く時間をかけてくださったおかげです。
ではなぜ時間がかかったのか？

それは「そのイヌがクリアできる刺激のレベル」を調整しながら、少しづつ刺激レベルを上げていくことに時間がかかったからです。
激しくパニックになるような状況では、こちらが意図している学習は進まない。
望ましい行動は、押し付けで学習されるものではなく
「そのイヌが選択できるように」設計していくことが求められます。

ならばそのイヌが選択できる「環境（状況）」を作らなければ、何も始まりません。そのためには何をどのように設計していくのか？
今回は「刺激のレベルとは？」という基本的な部分のお話を書いていきます。

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刺激のレベルの種類について

まずはこちらのスライドをご覧ください。