ビジュアルファシリテーション最前線！

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商品企画やデザインの現場で、革新的な視覚化メソッドを実施しているグラグリッドによる実践マガジン！グラフィックレコーディング、グラフィックファシリテーションを含む『ビジュアルファ… もっと読む

運営しているクリエイター: グラグリッド編集部

#グラレコ

“ビジョンのつくり方”をみんなで読み解いた〜13のグラレコを一挙公開！

2024年1月に開催された「正解がない時代のビジョンのつくり方」出版記念イベントでは、13名の方がグラフィックレコーディングに参加。著者、三澤の講演を絵で紐解いていきました。これは、考えを可視化し、互いに語り合うという、共創的なビジョンづくりに欠かせないプロセスそのもの。本記事では、13名が描いたグラレコを紹介しながら、ビジョンづくりについての多様な解釈と表現について触れていきます。「みんなでつくるビジョンづくり」をテーマにしたイベントオンラインで実施された、本イベント

共創型ミーティングが組織を変える、コミュニケーション研修スタート！

こんにちは、沼野です。ここ1ヶ月ぐらいの間に、予防策から急速にリモート会議が広がってきていますね。始めてみたら「リモート会議も意外とできる！」「思ったよりもはかどる！」そんな声も見かけます。仕事の質を維持することはもちろん、リモートだからこそ生み出せる価値など、様々な工夫のノウハウも見られるようになりました。こうしたコミュニケーション方法の変化は、改めてコミュニケーションの在り方を考える良い機会にもなっているように感じています。私たちも在り方の変化を踏まえて、これ

「事業を創る、ビジュアルファシリテーション会議」の作り方～グラグリ流、会議のための会議って？～

こんにちは。和田です。グラグリッドでは、事業を創るビジュアルファシリテーションのご相談を多くいただきます。・テストマーケティングを目指して、商品のコンセプトを策定したい・経営会議で、事業の継続/ピボット/撤退の判断を行いたい・社運のかかった、事業部横断での新プロジェクト。チームのビジョンを策定したい …などなど、いずれも会議の成果が、クライアントの事業に直結するものばかり。ビジュアルファシリテーターは、会議の成果にコミットする、大事な役割です。私たちはこうした

「プロのグラフィッカーの、本気の準備」をレポします。

11月下旬のグラグリッド。 Designship2019でのビジュアルシンキングチームの活動に加えて、複数のプロジェクトが同時並行的に走っており、ワークショップ本番が続いています。そんなワークショップ本番続きの日々で、表からは見えづらいけれど、とても大事なのがロジ周り。今日も、小野が3プロジェクトのロジまわりの整備と発送をしていました。その様子は、とてもエクセレント♡ グラフィッカーは「描いたもの」に注目がどうしても集まりがちですが。今日は、準備という工程に注目し

激動の時代の「大人」の葛藤と、未来を構想するために大事な「子ども」の感覚(前編)

激動する時代の「未来の描き方」-Draw our Future! 2019-　のイベントが終わって1か月。私たちグラグリッドがこれまで現場の最前線で積み重ねて見えてきた「こんな未来の描き方があると思う！」という提案を、様々な方に受け取っていただき、そして新たなつながりが生まれていったことを、本当に嬉しく思っています。参加してくださった方一人一人の、思いや声。私たちも一つずつ受け取って、丁寧に解釈をしてきました。少し時間はかかりましたが、私たちの中でも未来を構想してゆく

小学生グラフィックレコーダー、デビュー!!

とある夏の日の、新宿区落合第六小学校での休み時間のことです。教室でなんと、名刺交換がはじまりました！！「グラグリッドさん、どうぞよろしくお願いします！」緊張の面持ちの生徒たち。実はこの生徒たち、小学生グラフィックレコーダーなのです！落合第六小学校の生徒たちの中では「もっとグラフィックレコーディングに挑戦したい！」と、ワクワク感が広がっています。このワクワク感をうけて。グラグリッドでは小学生グラフィックレコーダーと一緒に、未来を描くプロジェクトをスタートしました

新宿区の先生190名が、描いて感じた！「グラフィックレコーディングで広がる、教師や子どもの新しいコミュニケーションのかたち」

7月末のある日。新宿区四谷小学校に、新宿区の先生達が研修のため集まりました。その数、なんと190名！新宿区教育委員会は毎年夏に、新宿区の区立小・中・特別支援学校、幼稚園・子ども園の先生方を対象に、夏季集中研修を行っています。今年、その研修テーマの一つとして挙げられたのが、グラフィックレコーディング。新宿区落合第六小学校での取り組みを見て、教育委員会の方がグラフィックレコーディングに関心をよせてくださったことがきっかけとなり、実施が決まりました。先生方190名が

型から解き放たれて、隠れていた意味を発見する！ ~新宿区立落合第六小学校×グラグリッド参加型体験授業【2019年6年生①】 ~

「人間と同じような存在」「想像の源のような存在」「季節を教えてくれる存在」「悪魔女のような存在」「危険だけど子供をみているやさしい存在」。落合第六小学校にたたずむ、夏みかんの木。その木の意味が、どんどん、どんどん、6年生の生徒たちによって発見されていきました！常識を超えて新しいものをうみだすために大事なのが、ものの意味を再定義し、新しい価値を見出すこと。実際に企業の中では、エスノグラフィ等のデザインリサーチが「新しい価値を見出す」ための手法として注目を集めていますが

「正しさ」「頭で考える」からの解放~新宿区立落合第六小学校×グラグリッド参加型体験授業【2019年オープニング】 ~

2018年度にはじまった、新宿区立落合第六小学校×グラグリッド参加型体験授業「おえかきシンキング」。 2019年度の授業もはじまりました！今年の「おえかきシンキング」授業で学んでゆくのは、「『常識を超えて新しいものを生み出す』ための、これまでの枠にとらわれない、新しいことを創造する考え方」。手を、体を、たくさん動かしながら学びを深めていきます。 ↑今年の授業内容の大きな方向性となった、プロジェクト型総合学習『落六DASH』のテーマ「常識を超えて新しいものを生みだす」。

PR活動で活きるグラフィックレコーディング～広報会議8月号でご紹介いただきました～

2019年7月1日に発売された月刊広報会議2019年8月号の「明日から実務に役立つデジタルPR活用術」コーナーにて、グラグリッドが携わった活動をご紹介いただきました！ご紹介いただいたのは、フィリップス・ジャパン様のイノベーション施設「Philips Co-Creation Center」のオープニングセレモニーでのグラフィックレコーディングです。このセレモニーでは、PR会社様とフィリップス・ジャパン様、広告代理店様と共にグラフィックレコーディングを計画し、実施しました

「常識を超えて新しいものを生みだす」落合第六小学校の挑戦と、挑戦を支えるグラレコ

↑子供たちの未来を進む力を育むために。新宿区落合第六小学校で、グラフィックレコーディングを総合学習『落六DASH』の授業に取り入れて、はや1年！生徒たちは1学年ずつ進級し、昨年5年生だった学年が今年6年生となり、学校のリーダー層となりました。生徒たちの成長にあわせて、もちろん『落六DASH』の授業も進化していきます。今回は、そんな進化する授業での挑戦と、その挑戦を支えたグラフィックレコーディングについて、この場にグラフィックレコーダーとして関わった和田がお伝えしたいと思

演出効果を生み出すiPadグラフィックレコーディングTIPS

3月は霰と雪が降る札幌に行ったんだったなぁと思い出しながら、この記事を書いている名古屋です。都内はすっかり温かくなりましたね。さて、SAIHATE LINESでのデジタルでのグラフィックレコーディングは、既にnoteでも熱くレポートしたようにデジタルとアナログの両方を想定したチャレンジでした。会場内でのスクリーン投影に、A0版への出力と、デジタル＆アナログを踏まえた想定や制約内でどんな工夫をしていたのか？ちょっとテクニカル編でお届けします。先人の知恵に学べ！既にス

マニアが集う場所では、「伝える」グラレコより、「拾ってもらう」グラレコが求められるという仮説

アニメファンの集う場所でグラレコをして感じたこと。「求められているグラレコが、なんかいつもと違うぞ！」という感覚について、なにか違うのか？なぜ違うのか？考えてみたいと思います。 AnimeJapan 2019でグラフィックレコーディングをやりました先日行われた日本最大級のアニメイベント「AnimeJapan 2019」で、私たちグラグリッドのチームは、グラフィックレコーディングを担当しました。私たちが担当したのは、世界最大級の動画配信サービス Netflixさん

アニメ業界最大級イベント「AnimeJapan 2019」でグラフィックレコーディングを実施しました

2019年3月23日(土)〜24日(日)の2日間、東京ビッグサイトでアニメイベント「AnimeJapan 2019」が開催されました。今年の集客数は2日間あわせて約14万6千人！海外のアニメファンが足を運ぶ、世界最大級のイベントにてグラフィックレコーディングを実施しました。担当させていただいたのは、世界最大級の動画配信サービスを提供しているNetflixさま。このプロジェクトのディレクションを担当した小野が、実施するまでのストーリーや当日の活動についてご紹介します！ A