毎日感じる変化

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さて、5月も後半に差し掛かりました。
今週はあまりお天気がよくない日が続きそうですので
体調管理には十分気をつけてくださいね😃

今日のお話は生徒を毎日見ているからこそ感じる
小さな変化についてです😃

習慣の変化
最近は自習を見ることも多いので
授業を受けているだけでは気づかない
クセや習慣に気づくようになりました。

例えば
・最後の問題を書きかけで終わりにしてしまう
・見直しをせずに丸つけをしてしまう
・丸つけのミスに気づかず進んでしまう
などです。

ほとんどの場合「無意識」に行っていることなので
「意識」するためのきっかけが必要です。

通常通り通塾している場合は
週に2、3日しか勉強している様子を見ることはありませんが
学校の休校＋オンラインということで
週4日程度様子を見るようになり
より「無意識」に突っ込んだ声かけになって来ました。

問題が解き終わった時点で
「見直しした？」
「○番の漢字、本当にあっている？」
声をかけられることで意識するようになり
意識した結果気づきましたが生まれ
次の行動につながります。

このような小さなことの積み重ねで
小学校低学年の生徒でも
「見直しをします」
「辞書で調べます」
と新しい行動を身につけています😃

このような学習習慣が早期に身につけば身につくほど
学年が上がってもうまく対応出来るようになるので
オンラインでなくなっても続けたいことの1つです。

見られている意識
最近気づいたのは
生徒たちが勉強している時の姿勢です。
背筋を伸ばして背もたれを使わずに
ピシっとした姿勢で勉強しているのです。

オンラインになった当初は
少々戸惑っている様子なども感じましたが
今、ここまで姿勢を意識して勉強できているということは
ある程度オンラインでも対面と同じような
見られている意識、緊張感が持てているのだと思います。

カメラがオフになっている中高生も
「集中力が切れたので休憩します」
「トイレに行って来ます」
とカメラを意識して行動できているのは
大きな変化です😃

これらの変化も
週に1、2回の接点では気づくのに時間がかかったかもしれません。
しかし今のような状況で
ほぼ毎日接点を持つようになったからこそ
早く気づき、言語化し、他の生徒にも良い影響を与えらるのです。

人間は無意識の生き物です。
行動の8割は無意識で行われているとも言われていますから
是非周りの声かけで
無意識を意識へ、意識を習慣へと変えていって
小さな変化を大きくしていきたいですね！