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発達障害児(グレーゾーン)の小学校お受験

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発達障害児の小学校お受験の記録。 息子は今、自由伸び伸び系の学校を満喫しています。
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#ペーパー対策

家庭学習について お話の記憶

発達障害児(グレーゾーン)の小学校お受験記録を振り返っています。

ペーパーと同様、小学校考査の定番と言えばお話の記憶。

某国立小学校では必ず出ます。

お受験対策に限らず、絵本の読み聞かせは幼いころから寝る前に必ず1~3冊ぐらいは毎晩読んでいました。

考査対策としては、CD付きの童話、昔話の本を購入して、CDを流してお話の内容の振り返りをしたりしていました。

息子はペーパーの問題の読み上げ

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家庭学習について ペーパー編⑤

発達障害グレーゾーンの息子のお受験対策を振り返っています。

家庭学習について ペーパー編①
家庭学習について ペーパー編②
家庭学習について ペーパー編③
家庭学習について ペーパー編④

幼児教室に通い始めたころ(年中の冬)、先生からは、ペーパー対策は勝手に進めないよう強く言われたので、それからはペーパーを自宅でやるのは辞めました。

ペーパーは、効率の良い解き方をしっかり教えて行くので、子供

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家庭学習について ペーパー編③

発達障害児(グレーゾーン)の小学校お受験記録を振り返っています。

家庭学習について ペーパー編①

家庭学習について ペーパー編②

人の話を聞けない息子、

理解力はあるのに、
聞けないわけではないけれども、すぐに他に注意が行ってしまう息子、

集中できる環境で聞けたら、かなり難しい問題も解けている、

でも、たいていは適当に聞き流してしまっています。

そんな中でのペーパー対策は本当に苦痛で

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高倍率の学校は無理

発達障害児(グレーゾーン)の小学校お受験記録を振り返っています。

お受験の準備の最中は、息子は発達障害とはいう確信はありませんでした。
幼児教室や保育園でも、モゾモゾするものの、一応椅子に座ってみんなと同じ課題をこなしていましたので、私が先生方に相談しても、

「お母さんの考えすぎだと思いますよ、明らかにそういう子は私たちの方でもわかりますから。でも気になるなら一度見てもらっても良いかもしれませ

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働きながらお受験対策②

発達障害グレーゾーンの息子のお受験対策を振り返っています。

働きながらお受験対策

年少の2月から幼児教室に通い始めました。
その頃、幼児教室は月2回。

幼児教室からは、あまり早い段階で自己流でペーパー対策をしないように言われていたので、この頃は対策らしいことは特にしていませんでした。

体力をつけるよう、保育園の行き帰りは自転車に乗らず出来るだけ歩いて、四季折々のことを話題にしたり、簡単な自

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人の話が頭に入らない

発達障害グレーゾーンの息子のお受験対策を振り返っています。

小学生になった息子は今でも、

人の話が頭に入らない ようです。

コロナ禍の今、
「帰ってきたら必ず手を洗うこと」

ということを何百回、というくらい伝えていますが、なかなか徹底されません。

小学生になってもこのような状態ですので、
お受験の取り込みには本当に苦労しました。

ペーパー問題の口頭での指示を聞き漏らすことがしばしば。

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働きながらお受験対策

私は出産前も出産後もフルタイムで働いています。

私立小学校を受験したというと、フルタイムで働きながら良くやれたね、

などと言われますが、入学してみると結構フルタイムママも多いですし、

通っていた幼児教室の半数は共働き家庭でした。

働きながらいた変だったこと、

それはやはり一緒にお勉強する時間が取れない事と、

平日の幼児教室の通いです。

通っていた幼児教室はレギュラークラスは土曜日でし

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家庭学習について ペーパー編②

ペーパー問題で一番大切なことってなんでしょうか?

答えは・・・

人の話を聞けること。

小学校の考査では、

自分で問題文を読んで解くものはありません。
文字の読み書きについては問われることはないのです。

問題はすべて先生が読み上げたり、ビデオや音声などをみたり聞いたりしながらそれに従ってペーパーに答えを書き込んでいきます。

問題そのものは簡単でも、問題文を聞き逃したらthe endです。

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家庭学習について ペーパー編①

自宅で行っていたペーパー対策について書いていこうと思います。

幼児教室に通う前はよくわからなくて、
とりあえず、こぐま会の

ひとりでとっくん365日シリーズを購入し、

少しずつやっていました。

保護者に向けた手引書もあるので、とても参考になり、
似たような問題を自作したりして解かせていました。

ペーパー難関校を目指す方などは、
このシリーズの背表紙部分を裁断し(コピーしやすくするために)

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発達障害では?と思ったきっかけ

幼児教室に通い始めてしばらくたって、
息子の姿勢が気になりました。

椅子に座ってはいられますが、姿勢がぐにゃぐにゃです。

まだ年少でしたし、早生まれなので周囲に比べて幼さが残るのは仕方がないと思ってましたが、
隣の男の子に比べてあまりにも姿勢が崩れているのです。

それから、難しい問題を解く力はあるのに、指示を聞き漏らすことがあまりにも多い。

例えば、黄色で〇を描きなさい、というところをいつ

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