発達障害とは？
発達障害は、一般的な発達段階からの逸脱が見られる状態を指します。これは、言語、社会性、感覚処理、学習能力など、個々の発達領域において異なる特徴を持つ障害群を包括的に指す言葉です。主な発達障害には以下のようなものがあります。
1.自閉症スペクトラム障害（ASD）
自閉症は社交性、コミュニケーションスキル、興味・行動の幅において特徴的な制約が見られる症状です。ASDは広範な症状のスペクトラムであり、軽度なものから重度なものまで幅広い症例があります。
2.ADHD（注意欠陥・多動性障害）
ADHDは注意力の欠如、衝動性、多動性の3つの主な症状が見られる障害です。これにより、学習、社交関係、仕事などで様々な困難が生じることがあります。
3.学習障害
学習障害には読み書きの障害（ディスレクシア）、計算の障害（ディスカルキュリア）、記憶の障害などが含まれます。これらは知的な発達に問題があるものではなく、一部の特定の学習領域に制約が見られるものです。
4.言語障害
言語障害は発話や理解、表現において問題が生じる状態を指します。発話が遅れる、文法の理解が難しい、コミュニケーションが苦手などが含まれます。
5.発達性協調運動障害（DCD）
DCDは基本的な運動スキルが年齢相応に身につかない障害で、走る、跳ぶ、ボールを投げるなどの運動活動が苦手な場合があります。
発達障害は個人差が大きく、同じ診断を受けてもその特徴は異なります。また、これらの障害は単独で発現するだけでなく、併発することもあります。診断とサポートが早期に行われることが、適切な介入や支援を提供する上で重要です。発達障害の理解と社会的な受容が進む中で、専門家、家族、教育機関が協力して適切な環境を整え、個々の発達に合ったサポートを提供することが求められています。
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