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スタサプ続いてます

その後ですが、スタサプ、地味に続いています。 最近私が忙しくて、その日にやるべき単元を履歴に出しておくことができない日がつづいたのですが、自分で選んでやるようになりました。 あの短さがいいのではないかと思います。 前日学習したかどうか、正答率はどうだったか、はメールがくるのでわかるのですが、とりあえず、まいにち5教科やりなさいと言ってあります。全部できっと30分もかかっていないと思いますが、とりあえず平日は毎日やっているようです。スゴイ進歩だ! 一度スタサプをやる前に

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    • スタサプと進研ゼミ。どっちがいい?

      キャンペーンを利用して、とりあえず試してみることにした進研ゼミ。 進研ゼミを検討することにしたのは、専用タブレットを使うから YouTube などの誘惑に負けることがなくていいな、と思ったのと、9教科がカバーされるという点の2つ。 早速届いたセットをウキウキして開けたのは、もちろん母の私。タブレットの初期設定を済ませてから息子に手渡すと、「ふーん」、と言って特に文句をいうわけでもなくすんなりと取り掛かってくれたのに拍子抜けした。なんか一言ぐらいは文句を言いそうな気がしたの

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      • スタサプ個別指導コース、その後

        英語教室の英検受験のなんやかんやでバタバタしていて、しばらく間があいてしまいましたが、ウチの息子のスタサプ個別指導コースのその後について書いておきたいと思います。 スタサプは動画授業がウリなのに、息子の場合、動画はめんどうでほぼ見ていない様子です。メールで送られてくるレポートを見るといつも視聴時間0分。問題だけやっているようです。 もともと自分から勉強したいと思っている子ではないので、コーチとの会話も特に弾むわけでなく、課題の提出についてのコメント程度。 なので、お試し

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        • エビリファイと「Nine Perfect Strangers」

          飲み始めたばかりのエビリファイでしたが、どうも倦怠感があるようで、飲みたくないというので、仕方なく中止することにしました。2日飲んだ時点では、なんとなく穏やかになった気がしていたので、残念な気もするのですが、本人の体調に関わることなので、親の希望だけで服用を続けさせるわけにはいかないですね。 服用に慎重になっているのは、ニコール・キッドマン主演の「Nine Perfect Strangers」の影響もあるのです。ちなみに、このドラマ、ものすごくおもしろかったので、是非見てみ

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          スタサプお試し 個別指導編 Day6

          スターターキットというものが届いて、英語の「理解度チェックテスト」という手書きのテストに取り組んだ息子君。 アプリでの学習だけだと選択問題に偏りがちなので、こうした手書きのテストも用意されているようだ。 空欄が多いなぁ、と思いつつ、Office Lens で撮影したものを送信。 翌日、添削したものが届いたんだけど、息子の送ったファイルに直接赤を入れるというのではなく、あらかじめ用意された答案にコメントをつけたものだった。 字が汚いとか、もっとがんばりましょう、といったネガ

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          スタサプお試し 個別指導編 Day6

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          インチュニブからエビリファイに

          ADHDの息子君、いつも「飲んだ!」と言って、全然飲んでいなかったインチュニブ。連日飲むように工夫してみたら、薬が効くと眠くなることが判明。 眠くはなるのに、怒りっぽいとこも、忘れものが多いことも改善されないので、いまさらって気もしますが、どうやらインチュニブでは効果がないという結論になりました。 インチュニブは脳に届けられた情報が途中で洩れずにちゃんと届けられるようにしてくれるような薬だと聞いていましたが、忘れ物が多かったり、やるべきことをやり遂げる前に、別のことに気を

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          スタサプお試し 個別指導編 Day3&4

          コーチからいくつかメッセージが来たら返信し、毎日決まった課題をする、というパターンでスタサプの使い方に慣れてきた様子。今のところ平日は5分ぐらい、日曜日の今日で15分の課題設定なので、なんとかやれている様子。 親の私のところには、「昨日は～分学習して、正答率は67%でした」みたいな報告メールも届くので、いちいち親が子供のアカウントをチェックしなくても、だいたいの様子はわかる。それにしても、勉強時間少な! とはいえ、動画がウリのスタサプにあって、ウチの子の場合、動画は全然見

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          スタサプお試し 個別指導編 Day3&4

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          スタサプお試し　個別指導編 Day 2

          昨日の午後、お試申し込みをして、夜には担当の方からメッセージが届きました。早くもなく、遅くもなく、といったタイミング。 息子自身はまだメッセージを見ていないので、返信はしていないのだけど、私がメッセージを見たので既読がついたようで、返信してね、みたいなメッセージも来ました。 いいな、と思ったのは、日々の学習プランが作られて、今日はどの教科の何をやる、みたいなことがスケジュール表のように表示されること。その学習プランから直接講座にリンクしているのもさすがに便利。 これなら

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          課題テストの結果

          どれだけハッパをかけても、 どれだけバトルしても、 どーしても勉強する気がないらしい。 「勉強しなさい」は逆効果な事はよーくわかったけど、 放置するのは本当に危険なので、 それなりにちょっかいだして、一緒に勉強してみたところ、 順位は135位から20位ほど上がって 114位に。 すごーく大変だったのは親の私。エネルギー使います。 まず、とりかかるまでにバトル。 答えを間違えたところで逆切れされるし。 ADHD って本当にめんどう。 中間テストも全然勉強し

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          課題テストの結果

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          「勉強しなさい」は効果なし、どころか逆効果。子どもに理想の姿を要求したことを反省し、結局たどり着いた答えとは。

          息子の成績がよくないので、なんとか勉強する気になってくれないかと気をもんでいるんだけど、実際のところ、大事なのは成績ではなくて、「勉強体質」になってもらいたいというのが、親としての願いである。 何かを学ぶということはとても面白いことだし、勉強体質であれば、将来何かのスキルが必要になっても、自ら学ぶことができるので、やりたいことができるようになるはずだ。 でも、それができれば苦労しないよね～。 「勉強体質になること」ほど子どもにとって難しいことはないのではないだろうか。そ

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          「勉強しなさい」は効果なし、どころか逆効果。子どもに理想の姿を要求したことを反省し、結局たどり着いた答えとは。

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          むすこと私 day1

          今日はむすこの課題テストの日である。 中1のむすこの1学期の期末テストの順位は180人中135位。 夏休みはもちろんゲーム三昧、YouTube三昧。コロナのせいで部活もずいぶん少なかった。 いや、やればできる子なんです。 やる気さえ出せれば。 「勉強しなさい」って言うのは逆効果なんでしょ? ちゃんとわかってますよ。 中2ぐらいになったら、周りを見て自然にやる気になるはず。 なんて言ってて、そのまま中3になってしまった人たちを私は何人も知っている。私は幼児さんか

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