【レポート】第2回「先生限定おしゃべりの会」

◼︎日時　2020年4月27日(月)19:00〜20:30

◼︎場所　オンライン

先生が安心しておしゃべりできる場があったらいいなあ、
子ども想いの先生が繋がれる場が作れたらいいなあ、

そんな思いからスタートした、

「先生限定おしゃべりの会」　

大好評にお応えして、

第2回を開催しました！

この会に参加できるのは、

“子どもに教える先生” のみ。

この場に参加することで、

✔︎自分の気持ちが《フッと》楽になる

✔︎自分だけじゃないと《ホッと》する

✔︎こんな考えもありか！と《ハッと》気付く

✔︎自分の見ていた景色が《ガラッと》変わる

一人一人のココロの中で、
そんなパラダイムシフトがおきたら

いいなと思って始めました。

今回の参加者は、

　

北は北海道、南は奈良県まで、
あらゆる地域の保育所、小学校、中高一貫校、高校の先生

総勢9名。

参加目的を聞くと、

「他の学校の状況を知りたい」
「zoomに興味がある！」

という声のほか、

一番多かったのは、

「先生のつながりを作りたい」

でした。

はじめに、現状のシェアから。

◉今の勤務状況

「とにかく課題を作っています」

「基本は在宅で、輪番で週一出勤しています」

「家庭にルーターを配布するため通信環境を確認しています」

「今日からオンラインで学活スタートしました」

◉今の思い

「虐待が増えているが実態把握が難しい」

「今年異動したばかりで勝手がわからないのが不安」

「先生の役割ってなんなんだろう？」

「職員室の雰囲気ぎこちない」

というのが挙げられました。

そして、今日のテーマである

「コロナの状況だから気づけたこと」

についてシェアタイム！

「卒業式などをシンプルにしたことで、当たり前を見直すきっかけになった」

「日常のありがたさを実感している」

「心の余裕が生まれてやることが整理できた」

「在宅勤務ってなに？？優先順位がわからない！」

「動画で授業するのは教師の仕事なんだろうか？」

「命を預かっていることを改めて感じた」

などなど、様々角度からの気づきのほか、　

今回、話題の中心に上がったのは、

「子どもや保護者への精神的なケアが必要」

という話。

ケアをしたいのにできない、そのもどかしさを感じているようでした。

勉強、課題、プリント、
オンラインでどう接点をもつ？

というのが世の中の風潮ですが、

「先生はライフセーバーとして、子どもの心を支えるのが一番の役割」

とおっしゃる先生の言葉に

深くうなずく参加者。

子どもたちも大変な中、
先生自身も何か取り組もうと、

「コロナ100日チャレンジ」として、
苦手な　“絵” を毎日書くことをやっています、

という方がいました。

学級通信で先生のチャレンジを伝えているようです。　　

　　

はたまた面白かったのが、

キャンプ⛺️の好きな先生が、

「家の中でキャンプ します」

と言って、お部屋の中にテントを立てている様子を見せてくれたんです（笑）

一同大爆笑！！

この先生は、

「コロナウイルスののことは、教科書の1pにのるよ。語れる人になろうね。受け継いでいこうね」

と子どもに語っていると言います。　

まずは大人が元気でいようと、自分が楽しんでいることをシェアしてくれました。

参加者の先生からは、

「100日チャレンジやってみます！」

「職場の人に声をかけてみます！」

「今を大切にします！」

「考えが広がりました！」

「今自分が大切にしたいことが明確になりました」

というご感想をいただきました！

ご参加いただいた方、ありがとうございました！

“繋がり” を求めて参加した先生ご自身の、次なる一歩に“繋がる” きっかけになりますように！

次回は、

5月4日（月•祝）19:00〜

ゴールデンウィークなので、
飲み会をします！

募集は本日28日（火）18時スタート！

またお知らせしますね♫