私は、子供が幼児の時から能力開発を進めてきました。そして子は小学校に上がるタイミングで、中学受験の意志を固めました。私は、偏差値教育に懐疑的で、子供には「思考力、創造力を」と考えます。中学受験勉強の伴走を決意すると同時に、AIの時代に通用する能力開発を進めます。