わが子。知的障害の診断。将来はどうなっちゃうの？勉強はムリゲー？？①

こんにちは。小学校の支援員をしていました、nanoです。
この記事は長くなるので、3回に分けてお届けします。

勉強は諦めるしかないの？

早速ですが、お子さんが、知的障害だと診断されたら、いったいどうしたらいいのでしょうか？勉強については、諦めるしかないのでしょうか？

いえいえいえいえ・・・
諦める必要なんて、ないです！！むしろ、諦めちゃだめ！
でも・・・
周りに、こう言ってくる人、いませんか？
「苦手な勉強を、本人が必要としていないのに、させる必要はない」
「できないことを無理にさせると、自己肯定感が下がる」
「人生は、勉強ばかりではない。勉強よりも、社会で生きていくためのソーシャルスキルのほうが大切ですよ」
「まずは、身の回りのことのほうが先でしょ」
どれもこれも、なんか、もっともらしいですよね・・・

え、でも待って・・・
本人は、「必要性が分かってない」だけじゃなくて…ですか？
分かることが増えたら、自己肯定感も向上しますよね。
他の子と比べると、もしかしたら時間かかるかもしれないけど、本当に何も覚えられないの？
チャレンジする前になんであきらめる必要があるの？
ソーシャルスキルと勉強、どちらか一方に絞る必要って、どこにあるんですか？

色々つっこんでみました。
つっこみどころ、満載じゃないですか？
そう思いませんか？

最初から、諦めないであげて！！！！！ください！！

日々、どんな子だって、成長してるんです。
できることが増えたら、その子にとって人生は、より生きやすく、楽なものになると思います。それは、勉強も例外じゃない。なんで勉強だけ例外にする必要がある・・・・ソーシャルスキルだけじゃない！

とは言え、じゃあ、「勉強」できるようになった子、いるの？？

今そう思いました？？いますよ～！もちろん！！！
支援員として、色々な子供と接してきて
「低学年の頃は、あんなん（勉強ができず落ち着きがない）だったのにね～（今はむしろ優等生）」とか、そんな子は、たくさんいますよ。
あとは、ネットでも、「知的障害　検定」「知的障害　勉強　諦めない」とかで、調べてみてください。
例え、知的障害・発達障害と診断を受けても、勉強が全くできないわけではありません。

でも、無理に勉強させたら、自己肯定感が下がるって言われるんですけど

よく言われますよね。それ。うん。よく言われます。
えっと、「無理に勉強させたら」の「無理に」ってどんな感じなんだろ？
「叱りとばしながら」ってこと？そりゃ、そんな教え方ではいやになるんじゃないですか？
それって、どんな風に教えられて、自己肯定感下がったんですか？

出来ないのを無理に、ってことでしょうかね？
出来ないのに、勉強しなかったら、もっとできなくなりませんか・・・？
逆に、「無理に」させなければ、勉強できるようになるんでしょうか？
自ら率先して、勉強方法を思いつき、編み出し、勉強するようになるんでしょうか？…どう思います？
それは……ないですよね？

なのに、なぜ、そんなことを言う人がいるのでしょうか？
それって、
「勉強はどうせ出来ないんだから、諦めてあげて」
って言ってるんだと思います。

ご自分のお子さんの将来を、その人たちの話に合わせますか？
そんな、お子さんの人生に責任の無い人の話に、のっかりますか？
その「勉強させないであげて」って言う人達、お子さんが人生でつまづいた時に、何か助けてくれるんですか？支援してくれるんですか？
……してくれないですよね。

実は、私nanoも、発達障害の子供がいます。
私は、「勉強させたら可哀そう」なんて話、のっかりませんでした。

私の子供が、知的障害だと診断されたのは、幼い頃です。
現在は中学生になりました。
結論から言って、

勉強を諦めなくて、良かった！

と、心から思っています。

この記事では、そもそも、勉強を諦める必要ってどこにあるんだろう？諦める必要はない！
というところを、お伝えしました。

次回以降の記事では、
「勉強を進めるのに大切なポイント」
さらに、勉強の習慣を身に付けるのに、とっても大切な
「小さいうちに身に付けておきたい、お子さんへの接し方の鉄則」
について、お話していきます。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。