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院内学級での墨絵教室(イラク北部・クルド自治区)
墨絵教室の主旨
※前寄稿「ナナカリ病院の見学」続き
JIM-NETハウスの学習支援を通じ
子ども達は一般の学校への
復学に向け、励まれています
日本から墨と布を持ち込み
院内学級でのワークショップに
2日間、携わらせていただきました
![](https://assets.st-note.com/img/1672919076619-oIBRglmL8E.jpg?width=1200)
綿の布へ子ども達が自身でテーマを決めて
墨を使い描きます
限られた素材の中で想像力や表現力を広げて
【工夫する力】を育むことを目的としています
![](https://assets.st-note.com/img/1672919342589-fdi5qTI6yC.jpg?width=1200)
黒/青/朱/金(少量)の4色のみ
水の加減で作品を表現します
墨の原料は、すす(燃やした時の炭素)と
動物性ゼラチン。
日本画や伝統工芸品の定着材でも一般的に
使用される膠(にかわ)は
紀元前、中国の黄河文明の時代が発祥です
メソポタミアからインダス、黄河と
一本の線でユーラシア大陸の文明を繋いだ
クラフト・アートのスカーフを
企画するため画材は墨を選定しました
![](https://assets.st-note.com/img/1672921264817-ymWZk8JLSs.jpg?width=1200)
院内学級の先生達が子ども達の制作を
丁寧にサポートされています
![](https://assets.st-note.com/img/1672921425587-X5RsTjBidh.jpg?width=1200)
サポートする先生
子ども達の手に墨が付かないように
布を持ち上げる時、
小さなティッシュを挟ませて持たせる
こんな細やかなところに至るまで
配慮されるのかと、感激しました
最初は小判の布で見本を、そして完成品は
ストール・サイズの布へと描いていきます
![](https://assets.st-note.com/img/1672921789138-Ns5pgRdmUM.jpg?width=1200)
![](https://assets.st-note.com/img/1672921941445-HiDxz5eYI5.jpg?width=1200)
先生に相談する彼女
子ども達の作品
一番、制作に没頭していた彼女
水での「ぼかし」を上手く使いながら
細部まで描き上げています
![](https://assets.st-note.com/img/1672922099484-2n2mMnoAxC.jpg?width=1200)
墨のフォルムで細部まで描き表す
「真剣さには何事も叶わない」
美しい眼差し
![](https://assets.st-note.com/img/1672922234653-zAkrnp49zo.jpg?width=1200)
手も使い、表現
![](https://assets.st-note.com/img/1672923058687-fbCoLsigCc.jpg?width=1200)
描く作業
![](https://assets.st-note.com/img/1672928728544-i4BSpXjrlv.jpg?width=1200)
![](https://assets.st-note.com/img/1672928788998-sH1YVecGVk.jpg?width=1200)
時間内の完成に安堵する表情
![](https://assets.st-note.com/img/1672924288509-HtR6ATDHrg.jpg?width=1200)
特徴的な彼の作風
なんとなく
「パイレーツ・オブ・カリビアン」を
想像してしまう
船のフォルムがセンスいい!
(かっこいい!!)
![](https://assets.st-note.com/img/1672924816285-2ZdXl6Aee2.jpg?width=1200)
イラクでは日常的な停電をテーマにした作品
![](https://assets.st-note.com/img/1672924461572-1eOiYoY2M2.jpg?width=1200)
停電の夜も神秘的な印象に
![](https://assets.st-note.com/img/1672924547587-lTIwvoQ7S9.jpg?width=1200)
生かして全面を塗らずとも夜を演出
誰が教えたわけでもないのに
自ら考え・表現するアイデア力
![](https://assets.st-note.com/img/1672924669818-2Z6Vwm4roK.jpg?width=1200)
集中して筆を走らせる様子
![](https://assets.st-note.com/img/1672924896240-QCmvaN2cTx.jpg?width=1200)
A DARK NIGHT
IN
KURDISTAN NORTH OF THE IRAQ
![](https://assets.st-note.com/img/1672925019444-UGTfsYvjHR.jpg?width=1200)
検討して
世界観を表現している彼女
最初、彼女は緑の色が欲しい、と
言っていたので
緑を感じさせる作品を描いたらいいよ、と
アドバイスしたところ
秋と冬を描き分け、
中央で団欒している温かな作品に
![](https://assets.st-note.com/img/1672925079364-1LnUvRWg5s.jpg?width=1200)
描き終えた笑顔も素敵
![](https://assets.st-note.com/img/1672925140193-J7J1Aezp26.jpg?width=1200)
金と朱色を上手く使い
緑を感じさせてくれる印象に
子ども達の個性全開で
楽しいクラスとなりました
![](https://assets.st-note.com/img/1672925726710-IoNJ6mGQNy.jpg?width=1200)
彼女の意思で描きたい作品を
迷いなく表現
![](https://assets.st-note.com/img/1672925215599-sCbJ3KGoZs.jpg?width=1200)
伸び伸びとした表現が特徴的
![](https://assets.st-note.com/img/1672925829679-y4IwaXcx3O.jpg?width=1200)
スカーフとして巻いた時も
面白そうなモダンな作風
![](https://assets.st-note.com/img/1672925977747-vLQX4XeZhG.jpg?width=1200)
サメの絵!!
線描写がユニーク!!
![](https://assets.st-note.com/img/1672926160021-5AeiZOydVA.jpg?width=1200)
子ども達の集中力と笑顔が眩しい
2日間、ありがとうございました!!
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