図式化する『悪問』

『「立体」「直方体」「立方体」、この３つの言葉の関係を説明しましょう。図で示してもかまいません』

この３つの言葉は、４年生までに習う言葉です。しかし、「長方形」「正方形」と言葉が混じってしまい、「直方形」などの新語が出てくることもあります。

立体の中に、直方体があり、
選ばれし直方体が、立方体です。この３つの立体の名称を通して立体について考える中で、「～～体」についての理解を深められるのではないでしょうか。

その中で、「～～体」がつくものは立体的なもので、「～～形」は平面図形か！と子ども達が気付きの声を上げてきてくれれば、最高ですね。そういう仕掛けを、板書にしておくと、気付いてくれるかもしれませんよ☆

あと一週間、張り切って参りましょう～！