最短経路でなくっても良い。思いついた考え方でやってみよう！

今回は、以前のこの記事「簡単に答えを教えない指導」に似たシリーズで、
塾講師として指導する中で心掛けていることを紹介したいと思う。

紹介する内容はタイトルの通りで、一番簡単・一番ミスのない解法でなくてもOK！まずは自分が考え付いた方法でも解けるか確認するということを大事にしている話。

自分がよく担当する教科である数学を例に説明する。

数学は過程も大事だが、最終の求めたい答えが一致していれば、