＃２　「小劇場」と「教室」，「脚本」と「監督」，「まくら」と「Note」

　かつて多くの舞台俳優さんがTV放送開始後に，”反応がないもの”には出演できないと言っていたのを何度も耳にした．”フーン，そんなもんかなァ―”と思っていた自分が，まったく同じ経験をするとは，，．
　先日，学生さんとTV会議をしたとき，一瞬”ブラックホールの前での独り言？”と感じた．聴いている人の目がみえない！冗談言っても滑ったのか？フィードバックのない不安な時間が過ぎた．

　TVや映画の撮影は，全体の”筋書き”があって，順不同で撮影して編集し，後で観返すと一つの大きな流れを感じることができる．”フーン，そんなもんかなァ―”と思っていた自分が，まったくその難しさをかんじるとは，，．
　世の中の俳優さん，監督さんなどスタッフのみなさん，あらためて敬意を表します．周りに関係者一同揃っているのに”泣く”，最終話を最初に撮影してから主人公の成長を表現する，，．”なみ”のヒトではとてもできない．

　会話の口火を切るためのツカミにあたる”Ice Brake”をどうやって遠隔授業に入れるか？コンテンツに入れると，なんか違う感じがする．落語の”まくら”が何となく洋室のベットの上に置かれている感じ．（伝わるかな？）　

　如何に”Figure Out”するか？ 一つの手法が，noteかと思い昨日からTwitterやFaceBookにばらばらに書いていたものを集めてみることにした。noteなので，”通りすがりの方”にも読まれることを意識して ”腕によりをかけて”、 ”糸をふるって” これから時々UpLoad予定。（なんとなく伝わる？）

#学びは止まらない #コロナに負けるな #学習 #教育