ラベ！ラベ❗ラベな！ラベリング効果！

ハミュットランゲー٩(๑`^´๑)۶ｺﾗ

ハミュットランゲー( 👊💢º⊿º )👊

アチャイさん！アチャイさん！

そんなに怒ってしまって一体どうしたの？

ハミュットラン・・・って！

ひーろん！じゃない？

ひーろん！聞いて❗

アチャイ！怒ってるのよさ〜∑(๑ºдº๑)!!

うん❗アチャイさん！

アチャイさんが怒ってるのは知ってる！

一体何があって怒ってるの？

ひーろん！あのね！

アチャイの部下にデータ入力の仕事を任せている

んだけど、アチャイの部下がデータ入力作業を

面倒くさがって、やらないから

アチャイがやる事になって、無能な部下に怒って

いるのよさ〜❗

アチャイさん(｀･д･)σ メッ

部下の人に無能とか言っちゃダメでしょ！

アチャイさんの部下だって、データ入力以外の

仕事はきちんとやってるんでしょ？

まっ！ひーろん！そうなんだけど・・・

ひーろん！悪かった！部下を無能って言った事は

謝る！m(_ _)m

それで、ひーろん！どうすればいいかな？

そうだね❗アチャイさん！

アチャイさんは"ラベリング効果"って知ってる？

(゜Д゜)ｱｯ!?ひーろん！

アチャイは、ビールは黒ラベルなのよさ〜❗

アチャイさん！ビールの黒ラベルは関係ないの！

ラベリング効果っていうのは

何か物事を頼みたかったり、こう変わって欲しいって思ってちる相手に(あなたはＯＯな人だよね？)ってレッテルを貼る事により、そのレッテルに合わせた行動をうながしていく事をいうの。

そして、レッテルを印象づけている実験がアメリカで行われたの。

それは

小学生を対象にした実験で、あるクラスの子ども達に
『みんなキレイ好きだね』って声をかけて、ほかのクラス
の子ども達には『ゴミを散らかしてはダメだよ』って説得
をしたの。
それから8日の月日が流れて、この声掛けで、子ども達が
どのくらいゴミを拾ったりしているか調べたの。
すると
『キレイ好きだね』って言われたクラスは82%がゴミを拾っ
ていたの！
『ゴミを散らかしてはダメ』って言われたクラスは48%が
ゴミを拾っていたの！
何もしなかったクラスは27%がゴミを拾っていたの！

そういう結果が出たんだけど、

ここから何が言いたいか？っていうと、

"キレイ好き"ってレッテルを貼られると

"キレイ好き"じゃなくてもキレイ好きとして

振舞おうと人間の心理はしちゃうって事なんだ！

だから、アチャイさんも、

部下の人にこうレッテル貼ってみたらどうかな？

部下のＯＯさんは、本当に数字に強くて、

データ入力してる姿いきいきしてるよね！

もう、アチャイはＯＯさんなら安心して

仕事任せられるよ！ホントありがとう😊

いつも、頼りにしてるよ！

こういう優秀で、データ入力や数字に強い！

ってレッテルを貼れば、アチャイさんの部下も

データ入力は得意だから！って言って、

やってくれるとおもうよ！

そっかァ！ひーろん！

レッテルを上手に貼って、

部下のやる気を高める！

アチャイが思っている理想的な

やりがいを伸ばす上司にアチャイなるのよさ〜❗

上手くレッテルを貼る事でアチャイの部下の

能力を最大限に引き出してみるよ！

ひーろん！いつもアチャイに

心理学教えてくれてありがとう(๑˃̵ᴗ˂̵)