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存在論 「この世には、何かの本質があるはずだ」 （何かが存在する） 認識論 「固定された本…
若い頃、教員採用試験を受ける前から 「生徒に対し、教育的愛情を持った人」 であるべきと教…
前回記事の続きです。 第１段階の分析により、次のことが明らかとなった。 ・特徴的な語の抽…
第2段階 前回の記事の続き 分析の第２段階を行う。 「筆者の意図したコンセプト＝このマガジ…
１ はじめに（背景） 修論に使うため、KH Coderの練習をしています。 マガジンに載せていない…
グローバル教育を「半ヒドゥンカリキュラム」としても行うことを提案します。 ヒドゥンカリ…
正直これは、特定の正解はないでしょう。 私が勉強と7カ国視察によって得た、自分なりの理解を共有します。 （自分調べ） 「4類型＋α」です。 １ 各国・地域による「公教育」 Course of StudyやNational Curriculumと呼ばれる 原則：教育は、当該国の支援を受けなければ成り立たない（経済性がない） なお、「私立学校」でも、公教育を実施する機関も少なくない。 例：日本の私立学校での「一条校」 オランダにおける「教育の
グローバル教育は、英語と結びつく傾向があるでしょう。 英語教育で数値成果を分かりやすく出…
少し調べただけでは初出が分かりませんが、広く言われるようになりました。 「地球規模の視…
教育課程外 掲示物、放課後の活動など 教育課程内の例 ・文科省のページなどを参考にす…
これについての学術的・統計的な調査を私は知りませんので、確たることは言えません。 田舎…
地方には、グローバル教育に興味はあるけれど孤立している教員が散在している可能性があります…
私なりの回答その2 けっこう違います。 私はこれまで、関東、関西、東北に年単位以上で住ん…
私の定義を紹介します。 「多様性とその共存について知ろうとする、向社会的な人間を育成するための教育」 つまり、外国のことを一切勉強しないとしても、グローバル教育になります 英語を使わなくても、グローバル教育になります。
