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叱責。

 春の陽気にあふれていますが、みなさんいかがお過ごしでしょうか。私は花粉症対策で引きこもり強化週間を実施しています。

 怒涛のサイテン&セイサンを終えて一息ついています。しかし、次年度の準備に向けてシラバスの作成が次の期日として設定されているので、完全にお休みになるのはもう少し先になりそうです。そんな風にバタバタしている中で、先日学長から呼び出しがありました。何のことかと思ったらとある企画が大学に報告されていないとのお叱りのことだったので、ここぞとばかりに倍返しでこれまでの大学に対する不満を一気に爆発させました。3時間近く議論しましたが、最終的にはなんとなく一旦休戦協定が結ばれて終わったと理解しています。

 一方先日とある学生のプレゼンテーションをチェックしたのですが、あまりにもひどいできだったので、かなりきつい口調で指導をしました。その学生は何でもひとりで抱えてしまうことがあるので、ことあるごとに他のゼミ生と相談しなさいとアドバイスをしていたのですが、今回のプレゼンテーションも結局1人でパワーポイントをつくって、1人で発表していたので、私はその姿勢を強く叱責しました。私は基本内容で叱責することはほとんどありません。むしろ、課題に対する取り組み姿勢が明らかに、かつ意図的に違う姿勢で臨んでいるときに鋭く指摘することにしています。

 このことは他の学生は充分に理解しているので、今回の私の叱責に対して「やっぱりね。」と予想していた学生が大半だったようです。言われた本人は落ち込んでいるようですが、残念ながら現時点で「ありがとうございます。」「すみません。」という言葉を私が直接はもちろん間接的にも聞くことはありませんでした。その一方で他の学生がきっちりフォローができなかったと涙を流していたのが対照的で、これが人間関係で育む教育ではないかと実感しました。

 私も人間なのでわざわざ嫌われるようなことをしたいとは思いません。できれば周りの人と仲良く楽しく過ごせていけたらいいなといつも願っているのですが、実際には怒り心頭な毎日を過ごしているので、後何年生きられるのかなと不安になってしまう今日この頃です。恐らくここまで学生とガチで接している教員はいないだろうと自負しています。とある会議で学生の把握状況を紹介したらところ「先生、学生のことをそこまで把握しているのですか。」とかなり驚いた表情をされていました。今の学生はそれぐらい密な関係で接しないと心を開いてくれないのが現状なのです。このことに対して「いい」「わるい」を言い出す時点で老害が始まったと予防するように心がけています。

 最近、アマゾンプライムで見ることができる「沈黙の艦隊」をドはまりで見ています。漫画は全巻持っていて研究室に置いてあるので、ことあることに学生に読むように勧めているのですが誰も読もうとしないですね。私自身漫画を読んだのはかなり前のことなのですが、今映像で改めて見ると自分がおかれている立場と重ねてしまうことが多く、ついつい部屋の中で後ろに腕を組んで立って見てしまっています。大学がまるでアメリカの艦隊に見えるのは恐らく私だけでしょうね。

 これから大学教員になる人には、どんな大きな課題が目の前にあったとしても自分の信念を曲げることなく、常に全力で立ち向かっていく人になってほしいと思います。そして、世界が変わるその日まで前進し続けることを願います。

(ガノンドロフを倒してしまった准教授でした。次のゲームが来るまでに「沈黙の艦隊」を見てしまわないと。布団の中へ急速潜航!!)

 





































































































Reprimand.


It is full of spring weather, how is everyone? I am implementing a week to strengthen social withdrawal in order to cope with hay fever.

We're taking a breather after the roaring saiten and seitan. However, the syllabus preparation for the next year has been set as the next due date, so it will be a little while before it is completely closed. While I was banging around like that, the president summoned me the other day. When I wondered what it was about, it was a scolding that a certain project had not been reported to the university, so I doubled down and exploded my dissatisfaction with the university so far. We discussed it for almost three hours, but I understand that in the end, it somehow ended once the armistice was signed.

On the other hand, I checked a student's presentation yesterday, and it was so bad that I gave instruction in a rather harsh tone. I had advised the student to consult with other students at every opportunity because he or she may have everything on his or her own, but I strongly reprimanded him or her for this presentation because he or she ended up making a PowerPoint and presenting it alone. I rarely reprimand the basic content. Rather, it is pointed out when our approach to issues is clearly and intentionally different.

As other students fully understand this, most of them expected "I knew it." in response to my reprimand. The person who told me was depressed, but unfortunately at this point, I never heard the words "Thank you." or "Excuse me." either directly or indirectly. On the other hand, other students were crying because they couldn't follow up properly, which made me realize that this is an education that can be nurtured through relationships.

I'm also human, so I don't want to go out of my way to be hated. I always wish that I could have fun and get along with other people if possible, but in reality, I spend my days in a state of anger, so I get anxious about how many years I will live. I am proud that there is probably no teacher who has such close contact with students. When I introduced the status of the students at a conference, they looked quite surprised and said, "Teacher Do you know that much about students?." The current situation is that today's students have to have such close relationships to open their minds. I try to prevent old age from starting when I say "good" or "bad" about this.

Recently, we've been watching The Silent Fleet on Amazon Prime. I have all the comics and I keep them in my lab, and sometimes I encourage students to read them, but nobody wants to read them. I read the manga a long time ago, but when I see it again now, it often overlaps with my position, so I can't help but stand in the room with my arms folded behind me. I'm probably the only one whose university looks like an American fleet.

I hope that the person who will become a university teacher will be a person who will always do his or her best to face whatever big challenge is in front of him or her without bending his or her belief. And I hope that we will continue to move forward until that day when the world changes.

(I was an associate professor who had defeated Ganondolov . I have to see Silent Fleet before the next game comes. Rapid dive into the futon!!)


 

 


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