自己PRとガクチカの書き方　〜就活カレッジ day2 〜

自己PRとガクチカって、一体何が違うの？そもそも、書き方はどうすればいいの？

私は、この授業を受ける前まで、自己PRとガクチカの違いがわかっていなかった。正直、同じものだと思っていた。

自己PRとガクチカの違いとは？

自己PRは、「強み自慢」。突っ込んで欲しいエピソードについて書く。
”御社では、こう貢献できると思うんです。”

書き方のポイントとしては、
・浅く広く
・やったことと成果
この二つ。

ガクチカは、仕事で活かせる「自分らしさ（スキル）」を見てもらう。また、それをどう得たのか、プロセスからアピールすること。
”学生時代、○○頑張ってきて、御社で〇〇活かせますよね？”

書き方のポイントは、
・狭く深く
・やったことと、成果と過程
について書く。

自己PRの書き方

自己PRとは、いわゆる「自分の強み」。

コンピテンシーの項目から言えば、

リーダーシップ、チームワーク、対人積極性、分析力、想像力、手順化能力、ストレス耐性、完遂エネルギー

など、こういったスキルに分類される。

私がアピールしたいポイントは、

・自分の中に「普通」という概念がなく、当たり前を常に疑う
・「個」を大切にする

どんな経験からそう言えるのか？

・当たり前を疑う　　　→　留学先で、新しい価値観に触れた　
・「個」を大切にする　→　親友との出会いから、自分らしく生きられるよ
　　　　　　　　　　　　　うになった。留学先で、「個」を尊重し合う文
　　　　　　　　　　　　　化に触れた

なぜそれが実現できるのか？

・「普通、当たり前」によって形成される、日本の同調圧力に対し、小さい頃から違和感を持っていたから
・自分らしく生きれるようになって、人生が変わったから

ここからは、「どう貢献できるか」でまとめる。

私の強みは「個」を大切にする力です。
この力が形成された背景には二つの出来事があり、一つは「親友との出会い」によって自分らしく生きられるようになったこと。もう一つは留学先で、様々な価値観や「個」を尊重する文化に触れ、「人は一人一人違う」という考えが自分の軸になったことです。
「普通、当たり前」という概念がないため、常に新しい視点から物事を見ることができることが私の強みです。

参加する前は何も考えずにただ長所をだらだら並べていたなぁ。
”伝わるように書く”ことがいかに大切かが学べて良かった。

ガクチカの書き方

手順はこう。

１、頑張ってきたことをとりあえずたくさん出してみる
２、成果（＝その経験から学んだこと、身についたこ）をそれぞれ書き出す
３、「STAR」に基づき、内容を整理する
４、「4W1H」を意識して手直し

ここからは実際に私の事例で進めていこう。

１、頑張ってきたことをとりあえずたくさん出してみる

ダンス、陸上、ヒッチハイク日本一周、留学、フルマラソン
などなど。

２、成果を書き出す

成果とは、わかりやすく言うと以下の5つ。
＜成績、表彰  /  経験  /  役職  /  時間、期間  /  気持ち＞

・ダンス　　　→　コンテストで優勝した、チームで信頼関係が構築できた
・陸上　　　　→　6年間、努力を怠らなかった
・ヒッチハイク→　楽しんで目標達成した
・留学　　　　→　価値観に対して柔軟になった、自分の意見を持つようになった、言語を必死に勉強した
・フルマラソン→　決めたことに対して努力し、目標達成した

正直言えば、「ヒッチハイクで日本一周」が、聞いたときに一番印象的なエピソードではある。
だがここで頭に入れておかなければいけないことがある。

ガクチカにおいて、そもそも「伝えたいこと」は
エピソードではなく、仕事で活かせる自分らしさ（スキル）
||
「仕事で活かせる自分らしさ（スキル）」を
わかりやすくアピールするために、エピソードを用いるのである。

そう、重要なのはエピソード自体ではなく、「わかりやすさ」なのだ。

そう。ここで、次に考えるべきなのは「自分がアピールしたいものはなんなのか」。

私がアピールしたいのは「個」を大切にする力で、そのエピソードとして「ダンス」を用いる。


だがここで、

私は大学時代ダンス部に所属していて、3人でチームを組んでいました。
3人で「優勝」を目標に掲げ、日々練習に打ち込み、3年目のコンテストで最終的に優勝することができました。

といってしまうと、伝えたいことが伝わらない。
（4日目の模擬面接でボコボコになったのはこれが原因）

私がアピールしたいのは、優勝したことよりも、チームで信頼関係が気づけたこと。
結果的に、優勝につながったが、一番大切だったことは信頼関係だった。

ここで、「伝わる」文章にするために必要なのがSTARなのだ。

３、STARに基づき、内容を整理する

STARとは？

S...Situation（状況）
T...Task（課題）
A...Action（行動）
R...Result（結果）

この順で、物事を整理していくと、とても分かりやすい文章が作れるようになる。

S：大学で入部したダンス部で親友に出会う。私は親友と2人でチームを組もうとしていたが、もう1人、その親友と2人で組みたいという別の友人が現れた。結果的に3人でダンスチームを組むことに。
T：初め、私と友人との2人の関係は、正直「うわべの仲の良さ」で、お互い自分の意見を伝えずにいて、うまくいかなかった。
A：自分の意見を相手にしっかり伝える親友の姿を見て、「伝えること」の大切さに気づかされた。そこで私は自らの行動を変え、伝えるようにした。
R：友人も意見を伝えてくれるようになり、本音で向き合うことができるようになり、信頼関係が構築されていった。結果、3年目の最後のコンテストで優勝した。

これだと、わかりやすい。

ここまで書けたら、これをもとに文章を作成し、次は「4W1H」を意識して修正する。

４、「4W1H」を意識して文章を作成

What...何をしたのか？
Who...何人でやったのか？自分の役割は？
When...いつ？期間はどれぐらい？
Where...どこで？
How...どのようにやったのか？

STARと4W1Hを意識し、作成した私の文章は以下の通り。

大学で入部したダンス部で出会った親友と、私は2人でチームを組もうとしていたが、もう1人、その親友と2人で組みたいという別の友人が現れ、結果的に3人でダンスチームを組むことに。
だが、初めの頃、私と友人との2人の関係は、正直「うわべの仲の良さ」で、お互い自分の意見を伝えずにいて、うまくいかなかった。
日々の練習の中で、私は自分の意見を相手にしっかり伝えている親友の姿を見た時、「伝えること」の大切さに気づかされた。過去の自分は、「人から嫌われたくない」思いが強く、別に自分の意見は伝えなくていいや、という、まさに「うわべ」でのコミュニケーションが多かった。そこで私は自らの行動を変え、自分の気持ちを相手に伝えるようにした。
すると、友人も気持ちを伝えてくれるようになり、本音で向き合うことができるようになった私たちの間に、信頼関係が構築されていった。最終的に私たち3人は、3年目の最後のコンテストで優勝することができた。

これで、とりあえず今の私の最大限のガクチカが完成。

これでも修正するところはたくさんあるだろうけど、とりあえずここまでこれた。

前書いた、OpenES を見返すと本当にひどい（笑）
伝えたいことが全然伝わってこない、、

要するに、自己PRにもガクチカにも言えることは、”伝わるように”が必須であること。

どんなに凄いエピソードを持っていたって、伝わらないし
逆に自分じゃどうって思ってないことだって、伝え方をちゃんとしたら伝わる。

このカレッジに参加して良かった、、
でもまだやっとここまでこれただけだから、ここからまたブラッシュアップして頑張ります！！