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30代会社員が代々受け継がれてきた家業である農業を通したビジネスに挑戦する。そのために…

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30代会社員が代々受け継がれてきた家業である農業を通したビジネスに挑戦する。そのために必要なスキルをmupカレッジで学び、アウトプットしていきます！

【論理的思考スキル】　🐰week9

このnoteを読んで頂き有難うございます！ MUPカレッジでの学びのアウトプットとして発信して行きます！ ■はじめに〝近所のラーメン屋の売り上げはいくらか？〟論理的な考え方ができればビジネスはいろいろな面から見ることができる。この考え方を学ぶセッションです。 ■結論掛け算の法則で、スキルがあっても論理的思考スキルがなければ無意味 ■フェルミ推定#ラーメン屋の売り上げと利益はいくらか？ 座席数：13席 場所　：浜松町駅付近 従業員数：3名 ラーメン価格：650円 ・答え

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    • 【ブランディングスキル】　🐰week8

      このnoteを読んで頂き有難うございます！ MUPカレッジでの学びのアウトプットとして発信していきます！ ■はじめに1杯100円のマクドナルドのコーヒーと500円のスターバックスのコーヒーの違いは何か？多くの人は〝ブランディング〟と答えるかもしれないが、ブランディングではない。同じような商品、サービスで溢れている社会で生き残る為に〝ブランディング〟について学ぶセッションです。 ■結論商品を売りたいのであれば、商品を売るな ※ブランディングとは付加価値を伝えたり、体験させる

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      • 【伝えるスキル】　🐰week7

        このnoteを読んで頂き有難うございます！ MUPカレッジでの学びのアウトプットとして発信していきます！ ■はじめに同じモノを売っているのに売れる営業マン・売れない営業マン、売れる会社・売れない会社があるのはなぜか？〝モノを売りたいならモノを売ってはいけない〟その原則を学ぶためのセッションです。 ■結論サービスを磨くより言葉を磨け ・言葉を磨くことによりサービスの価値は上がる ・ビジネスにおいて一番重要 →伝えるスキルは営業・プレゼン・日常生活全てに関わる ■営業編・営

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        • 【スキル取得方法】　🐰week６

          このnoteを読んで頂き有難うございます！ MUPカレッジでの学びのアウトプットとして発信していきます！ ■はじめにどのようにすれば〝効率良く、自分の価値を高めるスキルを身に付けることができるか〟について学ぶ為のセッションです。 ■結論石の上に三年もいるな →一つのことに関わるスキルをたくさんつけるのは間違い ■人材価値は幅広いスキルで数百倍に例）保育士は人材不足なのに給料が低いのはなぜ？ ・保育士として働いている人…43万人 ・保育士資格を持っている人…120万人（1

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        【論理的思考スキル】　🐰week9

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          【マインドセット】　🐰week5

          このnoteを読んで頂き有り難うございます！ MUPカレッジでの学びをアウトプットとして発信していきます！ ■はじめに何かを始める、起業するにあたって〝どういったマインドセットを持つべきなのか〟について学ぶ為のセッションです。 ■結論誰かを幸せにしたいはうわべのやつの言葉 ■キャッシュを生み出すマインドセットが重要・現段階では社会貢献を考えている暇はない ・前澤さん、堀江さんも最初は儲けファースト、後に社会貢献している ■収入には３種類ある1.TIM（Time Is

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          【マインドセット】　🐰week5

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          【継続スキル】　🐰week4

          このnoteを読んで頂きありがとうございます！ MUPカレッジでの学びをアウトプットとして発信していきます！ ■はじめに〝1日は誰に対しても1秒も狂わず平等である〟その中で成長を継続できる、学び続けていくには「仕組み化」が重要。その為に何が必要かを学ぶセッションです。 ■結論成長の継続にモチベーションは邪魔 ■モチベーションは捨てる・ビジネスではセルフマネジメント（時間の使い方）が一番重要 ・継続するには継続スキル＝仕組み化が必要 ・コンビニのレジ打ちがモチベーション関

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          【継続スキル】　🐰week4

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          【自己変革準備】　🐰week３

          このnoteを読んで頂きありがとうございます！ MUPカレッジでの学びをアウトプットとして発信していきます！ ■はじめに自分の成長、人生を変える為の邪魔をしているもの、それは「クセ」です。 その「クセ」を理解し、行動を変えていく為のセッションです。 ■結論アイスを買う冒険ができなきゃ人生の冒険はできない ■自己変革（クセ排除）の２つの方法1.朝一アイスを買ってみる 2.自分の領域以外のコミュニティを持つ 1.朝一アイスを買ってみる〜コンビニで同じものを買うクセを変えら

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          【自己変革準備】　🐰week３

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          【未来把握】　🐰week2

          このnoteを読んで頂きありがとうございます！ MUPカレッジでの学びをアウトプットとして発信していきます！ ■はじめに人が行動を起こすとき、その行動を継続していく為にはWHY（なぜ）を理解する必要がある、そのためのセッションです。 ■未来に危機感を持つ・私たちに待っている未来は『スキルをつける or die（死）』の未来 ・ 日本というフィールドを知って対策していかなければならない ■WHYなぜ未来を把握して自己変革をもたらしてスキルをつけないといけないか？ ■結論

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          【未来把握】　🐰week2

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          【心構え】　🐰week1

          このnoteを読んで頂きありがとうございます！ MUPカレッジでの学びをアウトプットとして発信していきます！ ■MUPのビジョン…選択肢を増やすこと〜多様性と自由にあふれた人生を歩む為のスキルを身に付ける〜 ・今の日本は固定概念のかたまり ・10数年間の〝前にならえ教育〟で多様性なき 　人生を受け入れている ・仕事の中に人生がある生き方 　→ワークライフバランス　❌ ・仕事は楽しくあるべきという生き方 　→ライフアンドプレイ　⭕️ ・どうなりたいか明確な目標を持つこと ■

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          【心構え】　🐰week1

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