#022 けテぶれ@ちゃんねる〜自ら学び考え、生きるための教育論〜「アウトプットの違い【喋る、タイプする、手で書く】」からの学び

アウトプットの違い【喋る、タイプする、手で書く】 | 葛原祥太⚡️ ＃けテぶれ #QNKS ＃心マトリクス を作った人「けテぶれ@ちゃんねる〜自ら学び考え、生きるための教育論〜」/ Voicy - 音声プラットフォーム

1. 言語的表出と思考の構築

📝 経験を積むことで、書いたものやツイートした内容に基づいて話す能力が養われるが、即興で話すのは難しい。

🐢 言語的な表出は速さと遅さのバランスが重要で、遅い表出は思考を整理するのに役立つ。

✍ 手書きは思考を精緻に組み立てるのに適しており、デジタル表出は再編集の利便性が高い。

🏗 言語的表出の前に、論理構造がしっかり組み上がっている必要がある。

🗺 自由な発言の中にも、筆記によって組み上げられたロジックが必要で、それが道標となる。

2. 思考の整理とアイデアの発展プロセス

📝 アイデアの混沌から論理構造を抽出し、手書きからデジタルへの移行を経て、表現形式を整理するプロセスについて。

💬 話すことで思考が整理され、新たなアイデアやロジックの構造変更が促される。

💻 デジタルとアナログのツールを使い分けることで、思考の整理やアイデアの発展が促進される。

⚖ 経験主義と系統主義のバランスについて考察し、その過程で自身のロジックを再構築する瞬間がある。

🔊 自分の思考やアイデアを構築する上で、話すことが重要なツールとなる。