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#エジンバラ大学

Research method①定性的研究について 【エジンバラ 大学留学:後期】

Research method①定性的研究について 【エジンバラ 大学留学:後期】

今(2/26)はWeek6なのですが、課題で使うので復習も兼ねて今更Week1の授業でやった定性研究の手法をまとめようと思います(Week1では授業のアウトプットの方向性がいまいち定まっていなかったので、Noteにしていませんでした)

このレクチャーで扱うことは、以下の通りです。

・なぜ定性的研究をするのか?どのようなデータにアクセスできるのか?
・定性的研究の中心的な特徴は何か?
・どのよう

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【エジンバラ 大学留学:後期】Research method②定量研究の方法について

【エジンバラ 大学留学:後期】Research method②定量研究の方法について

こんにちは。今日は、Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis(Research Method 2、通称RM2)で学んだ定量研究(Quantitive Research) の方法について、理解を深めるためにまとめようと思います。定性研究の方もやらねば。間違ってたらごめんなさい(あくまでも自分の備忘です)。

本来は、1

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【エジンバラ 大学留学:後期】Research method③Mixアプローチについて

【エジンバラ 大学留学:後期】Research method③Mixアプローチについて

こんにちは。今日は、Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis(Research Method 2、通称RM2)で学んだMixアプローチの方法について、理解を深めるためにまとめようと思います。

Mixアプローチとは

定量的研究と定性的研究のミックスということです。

定量研究の目的(正確には、Positivistの

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Academic Writing③イントロダクション【エジンバラ 大学留学:後期】

Academic Writing③イントロダクション【エジンバラ 大学留学:後期】

今回のAcademic Writingは、イントロダクションの書き方です。

この授業めちゃくちゃためになるので、毎回楽しみです。

ただ、本当はここで学んだことを毎日ライティングを行なって行かないといけないんですが、なかなかできず。夜に回すとやらないので、朝イチでやるとかにしないとダメですね。

さて、今回のレクチャーの構成です。

構成(目的)(1) ショートアカデミックエッセイのイントロダク

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【エジンバラ 大学留学#5】Semester 1を終えた反省と改善

【エジンバラ 大学留学#5】Semester 1を終えた反省と改善

最初に昨日ようやく1stセメスターの課題が終わり、来週からは2ndセメスターが始まります。その前に、恥も投げ捨てて、エッセイの書き方やアプローチについて自分なりに考えたことを残しておこうと思います。

現時点では、1stセメスターの最終の課題の結果は出ていないので、改善したアプローチが正しいかはわからないのですが、とりあえず今思うことを残しておこうと思います。

1stセメスターの授業の簡単な紹介

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2ndセメスターを終えた留学の振り返り

2ndセメスターを終えた留学の振り返り

こんにちは。

ようやく先日課題も提出し、なんだかんだでエジンバラの留学生活も最終ですね。あとは論文だけです。

5月以降は、インターンシップと就活と論文と旅行にいそしみたいと思います。

結構忙しい。

なお、冒頭の写真は結局一番通った図書館の前に広がるMedowという広場の写真です。今の時期は写真のような花が咲き乱れて本当に綺麗だなあと思います。

そういえば、4月末でロックダウンも部分的に解

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