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Yononakaレポ

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月1回オンラインで開催しているYononakaのレポです。
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#Yononaka

Yononakaレポート㉚「きく」

正解のないお題に対し、参加者同士コミュニケーションをとりながら、テーマの理解を深める「Yo…

Yononakaレポート㉙「はたらく」

正解のないお題に対し、参加者同士コミュニケーションをとりながら、テーマの理解を深める「Yo…

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Yononakaレポート㉗「時代を横断しよう」

よのなかの身近なものをテーマに、正解のない問いに対して参加者同士で意見共有する、対話型ワ…

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Yononakaレポート㉖「こころとからだ」

よのなかの身近なものをテーマに、正解のない問いに対して参加者同士で意見共有する、対話型ワ…

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Yononakaレポート㉕「学校」

対話型ワークショップ「Yononaka」 テーマに関する4つの問いかけ(お題)に対して、参加者は自…

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Yononakaレポート㉓「あそび」

Yononaka「あそび」で、各参加者がマインドマップをつくるワークを行いました。そして各意見を…

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Yononakaレポート㉒「情報リテラシー(SNS編)」

Yononaka「情報リテラシー(SNS編)」で、ライターの仕事を体験するワークを行いました。記事を読まれるには見出しが肝心。記者やライターの方は、魅力的な見出しを考えるのに日々努力されています。2つのグループに分かれ、「昔話の見出しを13文字以内で」という条件でワークを行い、1人1人の意見を共有しました。 どうでしょうか?続きが読みたくなる見出しですよね! いつも子供たちの発想力には度肝抜かれていますが、今回は特におもしろかったです(笑) 2分程度の短い時間で、続きが気に

キャリア教育Yononakaレポート⑱「子供と大人」

オンラインアクティブラーニング「Yononaka」 6月のテーマは「子供と大人」、今回はスタッフか…

キャリア教育Yononakaレポート⑯「じかん」

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yo…

キャリア教育Yononakaレポート⑬「しゅうちゅう」

昨年から実施していたオンラインアクティブラーニングの「よのなか科」ですが、今年度から「Yo…