動物分野の学習スタート

この記事は過去にFacebookへアップした再掲です（2021年5月28日）

今日から動物の分野の学習が始まりました。
ちょっと盛り沢山な授業でしたが、みんな喜んでくれました。
１）どこに生き物がいるのかな？
　・生き物が描かれた写真をロイロノートに配布する。
　・２分間で自分で動物を見つけて、丸印をつける。
　・ペアになり、情報を共有して、丸印を追加する。
　・ロイロノートで提出して、画面共有する。
　・１つずつ動物名を紹介する。

２）みんながイメージする動物とは？
　・MentiMeterで「動物の名前を１０個書く」
　・みんなでリアルタイムで集計されたものを見る。
　・動物といえば、哺乳類が出てきがちだけれどクラゲやバッタなどの
　　他の動物もいることに気づかせる。

３）動物と植物の共通点と相違点は？
　・ロイロノートのベン図で、動物と植物の特徴の共通点と相違点を
　　カードにして２分間で書く。
　・ペアになり見つけた特徴を話し合って特徴を追加する。
　・ロイロノートで提出して、画面共有する。
　・提出したものを表示しながら、解説する。
　・例）共通点「水が必要」「呼吸する」
　　　　動物のみ「動く」「何かを食べる」
　　　　植物のみ「光合成」「緑色」　などなど

４）生き物のことをよく見ている？
　・ワークシートに「イヌの足形」「ニワトリの姿」を描いて、
　　iPadで写真に撮り、ロイロノートに提出する。
　・実際はどのようなものかを描く。

５）描いた絵を動かしたいときは？
　・アプリ「ARおえかき」で先ほど描いたニワトリをARで動かして
　　観察する。
　・シャッターチャンスで写真を撮って、ロイロノートに提出する。

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#ベン図
#MentiMeter
#ARおえかき