うっかりしてたけど、過去にリアルで実施した会の記録を、ここには残せていなかったわ……！どこかで時間とって、記事にしたいなぁ。西新宿と表参道！

たよりたよられ、ご近所づきあい、を、オンラインで実感したとき。

8月の実験室 「インクルーシブラボ～オンラインご近所づきあい～」 を開催しました。 効率軸じゃない、接触軸で設計する、ゆるやかなご近所づきあいのような場を、オンラインでできるといいな、と、 テーマ「夏休みのことを話してみよう」と銘打ち、 皆で夏の思い出を共有する場になる予定だったのですが……。 スタート直後、急遽PCの前を離れ次男（2）の世話をしていたら、 長男（5）が駆けてきて、 「ねえ、コップとスプーン持ってきてって言ってる、違うよそれじゃなくて、かか（私のこと）が

参加を手放すということ

こんにちは、ラボメンバーの鈴木です。 私たちはCOVID-19での緊急事態宣言が解除になってからも、月1回、オンラインでの実験室を継続しています。 7月度は土曜に設定したのですが、別件でどうにも参加できそうにない。 そんなとき、私はどんなふうに感じるのだろうな、そう思いながら、当日を迎えました。 やっぱり、参加できなさそう… 雨のバス乗り場で、未練がましくスマホからつないでみたりしたけれど、バスが来てタイムアップ。降りてすぐに再接続も難しく、今回は参加を諦めました。場に

夏至にて、実験室

どうも、鈴木です^^ 6月度実験室は、父の日、夏至、大安、部分日食、新月というなんだかいろいろ重なってるー！の日に開催しました。 今回は、「誰かにスポットをあてる」ことを意識して、こども先生をやってみました。T子ちゃんの希望による折り紙先生です。 教え方がとても自然で、緊張もなかったというT子ちゃん、 きけば、よくお父さんに折り方を教えているそうです。なるほど納得。 作ったのは、「ハートのナプキンリング」 徐々に上がっていく難易度、「父の日」というタイミング、映え感

クマと、大人リフレクションと、これからのこと

非常時にある意味背中を押され、4月半ばからほぼ毎週の土曜午前に実施してきたオンライン実験室。 オンラインでインクルーシブってどういうこと？ 5月23日で一度ひと区切りと決め、その日にどんなことをしてみようかと出し合ったとき、直前に突然採用された「クマ」の存在。 （あ、著作権…と思い、伏せました） クマに●●を見せてみようか、クマを助けるために●●してみようか。 クマに話しかける面々、クマはチャットで答えるので、がんばってチャットをやってみる子の姿も。 せっかくなの

オンラインで、インクルーシブって…

5月の土曜は実験室。 16日は、あたらしいご参加者や、こどもメンバーだけの参加者もいる中でのラボ^^ 自己紹介がてら、さまことばカードで「キラキラしたもの」を家の中からさがします。 金メダル、アクセサリー、えんぴつのさきっぽ、母の日にもらったお花、お子さんを紹介したり…みんなのキラキラに触れる時間。 その後、キャット＆チョコレートで創作タイム。 誰かの発想をもとにふくらませたり、まったく異なる視点でつくられたり。 あっという間の1時間は、今日のお昼ご飯の予定でチェッ

たいせつにしていること

いま、おうちから参加する場で、たいせつにしていること

こどもの日スペシャル、開催しました！

遅ればせながら、2020年5月5日に、こどもの日スペシャルと称した、 オンラインでの実験室を開催しました^^ はじめましての皆様も交え、こどもたちのアイデアを即興で形にしていく1時間となりました^^みんな、色々思いつくなぁ。 ①Ｅ君の即興天気予報（背景画像を使って） ②Ｔちゃんプレゼンツものまねお絵描き（10秒数える） ③Ｙくん提案〇×クイズ ④「さまことば」あそび ⑤チェックアウト「今日の昼ごはん」 あっという間の1時間でした。 --- 夜は大人のリフレクション。

インクルーシブラボ、さくせんかいぎ中！

いま、この機に、インクルーシブラボの考え方をベースに何かしよう！何がしたいかな？何ができるかな？ 大人も子どもも交えてさくせんかいぎ中です！ さくせんかいぎの模様^^ もう少ししたら、なにか、動きがあるかもしれません^^乞うご期待^^

伝えたいこと、きいてみたいことたち②

①につづき、メンバーの自己紹介の中から少しずつ 【Tさん】 ④ここのメンバーに伝えたいこと 年中4歳、1歳男子ズの母です。わたし自身がパートナーに子どもをみてもらう前提で、コースを指定し講座を受講しました。調整し送り出してはくれるものの、共働きで平日フル勤務、かなりの負担をかけていたことは自覚しています。一方、自分のやりたいを叶えるために周囲とコミュニケーションをとりともにどうしたいかを考えていく過程はとても尊いと感じており、こちらのグループでも、単に「子持ちのための託児」

伝えたいこと、きいてみたいことたち①

WSD×インクルーシブラボは、発起人たちがWSDの同期や修了生の皆さんにお声がけして緩やかに活動をスタートさせています。 オンライングループでスタートさせたので、最初に自己紹介スレッドをつくりました。 ①名前・呼ばれたい名前 ②修了した期 ③しごとやWSDの活動 ④ここのメンバーに伝えたいこと ⑤ここのメンバーにきいてみたいこと この④と⑤が、わりとみんなの想いとか人となりとかがあらわれていたりするのかな、と、少しご紹介してみようと思います。 【Sさん】 ④ここの活動

はじめまして。WSD×インクルーシブラボです

1.「多様であることが、ゆたかであること」を 　感じてみよう、の、実験はじめまして。WSD*×インクルーシブラボです。 わたしたちは、WSD受講中の託児問題を発端として生まれた、 青学WSD31期修了生有志を中心としたグループです。 私たちが全行程を修了して間もなくのこと。 「講座が開催される日に、保育可能日を設定できないかな？」 このラボは、子育て中の同期の、そんなひとことからスタートしました。 (＊)WSDって？ ワークショップを理論と実践から学ぶ 青山学院大学の社会