中学校教師 #18 ２学期が始まる前にやるべき心の準備
４月から中学校で勤務しています。
いずれは小学校に戻ることを考え、この経験を記録に残そうと思います。
異動の経緯や考えは下記参照
夏休みの最終週。
家族と遊んだり、一人の時間をじっくり過ごしたりする夏休みモードから、２学期を始業する準備のモードへの切り替え。
正直、そんなに簡単なことではありません。
どんな仕事をして、どんなことを考えていたか。
そして、２学期の始業式を迎えるにあたり、どんなマインドでいるべきかをまとめてみます。
登校＝100点というマインド
夏休みの終盤になると
「夏休みの課題終わった？」
という話題が必ずでてきます。
ちなみに、我が娘はまだ２つ課題が残っています。（絵日記・画用紙に絵を描く）
課題が終わっていないから…
先生に怒られるかも…
友達は課題が終わっているのに自分だけ…
そんな不安を感じている子がいるかもしれません。
しかし、大事なことはここではありません。
本当に大事なことは「元気に登校すること」です。
もちろん、教師も。
今週、部活動で学校に来た生徒には
「元気だった？」
「しっかり休めた？」
「たくさん遊んだ？」
と聞くようにしています。
夏休みなんだから、休んでなんぼ。遊んでなんぼです。
２学期の始業式、登校した子たちを笑顔で出迎えたいです。
「課題は…」と不安に感じている子がいるかと思うので、
「できていないならそれを正直に言えば良いんだよ。」
「２学期がんばります、って伝えながら挨拶しよう。」
と伝えるようにすることで、不安感を減らしていけると良いです。
こども園の先生から学ぶ
息子２人が３週間ぶりにこども園に登園しました。
送っていくと先生方が次々と
「うわぁー、●●くん！久しぶりー！！」
「元気だったー？」
「会いたかったよー！」
と満面の笑みで話しかけてくれました。
もちろん、親である私にも
「夏休み楽しめましたか？」とか
（コロナだったので）
「体調はどうですか？」とか
気遣う言葉を掛けてくださいました。
子どもにも親にもこんなにあたたかく声を掛けていただき、本当にうれしい気持ちです。
あなたに会えてうれしい
話すことができてうれしい
こんな気持ちが相手に伝わるようにしたいです。
初日、ビンゴで遊ぼうかな
初日、学活の時間があります。
いきなり授業をする気持ちにはなれません。
かといって、学級の組織を決める必要もなく、どんな過ごし方をしようか考え中。
小学校担任時代は、ひたすらミニレク・構成的グループエンカウンターをやっていたこともあります。
さて、中学２年生、どんな活動をしようか。
活動を考える上で意識したこと
・夏休みの思い出には差がある
（ほとんどは楽しい子、一部、家ではつまらない思いの子もいる）
・友達と話す時間は大事
・ちょっとだけ競う
（競う要素が強すぎるとトラブルになるかもと心配）
・相手を思いやる、相手のことを考える活動にしたい
以上のことを意識して「夏休みビンゴ」を行うことにしました。
①４人班で協力プレイ
②ビンゴカードにマスに数字を書き入れる。
※３０人学級なら０から３０まで 同じ数字は×
③夏休みに関する質問を考える。
※Yes-Noで回答できるもの。○プールに入った人 ×どこに行った？
例）７月中に～の課題を終わらせた人・花火を見た人 など
④班で相談して決めた質問を全体に投げ掛ける。
Yesと回答した人数の数字のマスをあけることができる。
★班の友達と話をする機会を設けることができる。
★これは人数多くなりそうだぞ、と戦略も考えることができる。
★共同編集のスキルを高めることができる。
★振り返りを共有することができる。お互いの思いが分かる。
いよいよ２学期が始まります。
あれやりたかったなーと、思い残すことがなければ、仕事が始まってもがんばろうと思えるはず。
なんだかんだ、どうせ働きます。
２学期は長いので、ぼちぼち力を出していけるようにしたいです。
引き続き、実践したことや考えていることを週１回のペースで記事にまとめることができるようにがんばります。
【「えがお」を大切に 焦らず、誠実に、前向きに】
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