教師教育もそうだ。不易流行。学校教育は即応的・実用的な知識や技能でなく普遍的・基盤的な知識や技能を育てる。すぐには／そのままでは役に立たない基礎を教える「現行カリキュラムの汎用性」の恩恵を明らかにしないと、どんどん実用に流れてしまう。https://twitter.com/philomyu/status/1622510809564987393?s=46&t=pSvuhBHKBL5Ua0gmnHrfow