＃１３０８　KSAフレームワーク

授業をデザインするときは、「KSAフレームワーク」を活用したい。

KSAとは「知識」「スキル」「態度」のことである。

つまり、その授業で身に付けさせたい「知識」「スキル」「態度」を想定し、その習得と涵養を目指せるような学習をデザインするのである。

知識を習得させるために、子どもたちの既有知識を活かす。

スキルを習得させるために、スモールステップの練習機会を設定する。

態度を涵養してもらうために、子どもたちの感情を動かす。

このような３つの方向性をもち、授業をデザインするのだ。

ついつい教師は、授業で習得を目指す「知識」ばかりに目を向けてしまう。

しかし、身に付けさせるべき要素は「知識」だけでは不十分である。

「スキル」と「態度」も必要なのだ。

このようにKSAの要素を考えて、毎回の授業をデザインするようにしていきたい。

では。