寺子屋の取り組み紹介　⑥

今年は、得体の知れないものと闘っている感じがする1年です。

そういえば、15周年を迎える前の年もそんな感じだったなぁ～と思い出すと、25周年を前に、私に「まだ続ける気？」と問いかけているのかもしれないとも思う日々です。

24年目を迎えている寺子屋は、今も、昔も、そして、おそらくこれからも時代には乗り切れていない塾です。

オンラインも、将来的に海外との交流や、講演会などで使うことはあっても、授業をする気はありません。

コロナ禍、廃業かなぁ～と真剣に考えたくらいです。　笑

教育は、今のためではなく、未来のための土台作りだと信じているからです。

今、子どもたちがどんどん文字が書けなくなっています。それは、頭の中で言葉を文字に置き換えることも困難にしているようです。そして、それは、次に記憶にも影響を与えているように思います。

英単語を覚えるのが苦手な生徒が本当に増えています。

今、手を動かして「書かないから」ではなく、文字に置き換えるシステムが整う前に、書くことを繰り返す機会を奪っているから。そんな気がしてなりません。

低学年の生徒たちには、最初に、丁寧に身に着けてもらうことによって、きちんと書くということの楽しさや大切さを知ってもらい、高学年以上の生徒たちには、今までないがしろにしてきた生徒には、改めて書くことを繰り返してもらい、定着している生徒には、確認と次のステップを提供できる環境を作りたいと思っています。

「漢字で書いてください」と答案を突き返すと、いつまで経っても、「わからない」とか、「なんで？」などと文句が出てくる途中入学の中学生たちもいますが、そんなときのために辞書も用意してありますし、ここはそういう塾です。

「時代遅れ」だと言われても、そう胸を張って言い続けたいと思っています。それが、子どもたちのためであるならば・・・。