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ちいさな探究者たち、おおきな探究者たち

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自分らしい探究をしている子どもたちと、見守りながら一緒に楽しんでいる大人たち。
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#探究

「算数シリーズ」から火がついた探究心 萩野谷岳さん(小3)

探究学舎に参加してくれている子どもたちや保護者の方々は、探究学舎でどのような体験をし、またどのような心理的変化が訪れているのでしょうか。小学3年生の萩野谷岳さんは、算数シリーズの発明編を受講したあと、自発的に100かける100の計算マスを作成しました。25平方メートルにも及ぶ大きな計算マスに詰まった、算数への興味と探究心には驚かされるばかりです。今回は、萩野谷岳さんとお母さんにお話を伺いました。 ■楽しいから作っちゃった!100x100の巨大な計算マス __こんにちは。今

「安全」から「自由 」へ 実践探究を通して生き方をアップデートしたまいちゃん【後編】

実践探究*に通い、自身と向き合いながら内面的な変化を遂げている「まいちゃん」のストーリーを2回に分けてお届けしています。 前編では、まいちゃんが「みんなと話せるようになりたい」と願いながらも、どうしても一歩踏み出せない背景にあるものを紐解いていきました。 ▼前編はこちらからお読みください。 https://note.com/tanq_unofficial/n/ne2ddc85d6281 後編では、そんなまいちゃんが何をきっかけにどんなふうに変化していったのかに迫っていきま

「安全」から「自由」へ 実践探究を通して生き方をアップデートしたまいちゃん【前編】

子どもたちの「好き」や「やりたい」を形にする挑戦に伴走をする実践探究*。 実践探究では、日々の目に見えるチャレンジやアウトプット以上に、 子どもたちがどのように取り組み、何を感じ考えているのかというプロセスを大事にしています。 チャレンジやアウトプットの大きさがどれくらいであれ、結果が成功であれ失敗であれ、 そのプロセスで子どもたちは必ず何かしらの変化を経験します。 この変化は「好き」や「やってみたい」と同様に千差万別です。 *実践探究へのお問合せ先は記事の最後に記載してい

《実践探究レポート》大好きな時計作りが、一歩ふみだす勇気に変わった 旅人(たびと)くんのストーリー

2021年4月よりスタートした新プロジェクト「実践探究」*。探究学舎三鷹校舎のオープンスペースは、親子とスタッフとの活動で活気に溢れ、子どもたちは各々の好きなことを心ゆくまで探究している。 今回ご紹介するのは、実践探究に通う旅人(たびと)くん(小4)。 工作が好きで、手先の器用さを活かして色々なものを作ることが得意です。 今回、実践探究メンターのわっきー(宮脇)は、旅人くんのプロジェクトである「時計作り」を通して、彼の"ある成長"を見ることができたと言います。 その成長と

《実践探究レポート》 「ダイオウイカに会いたい!」夢に近づいた”春音ちゃん”のストーリー

2021年4月よりスタートした新プロジェクト「実践探究」*。 「実践探究」では、メンターと呼ばれるスタッフが子どもたち一人ひとりに寄り添いながら「好き!」「やってみたい!」を後押しします。 今回は、メンターの”テル"こと伊東光穂(いとうてるほ)に、担当生徒の"春音ちゃん"がどのようなチャレンジをしたのか、レポートしてもらいました。 ダイオウイカを見たい!という強い想いを持った春音ちゃん。 春音ちゃんは実践探究でどのようなプロセスを歩んでいるのでしょうか? このレポートは、

さばいた魚はなんと37種類!!魚への好奇心が止まらないまさむねくん(小3)

子どもたちは、それぞれが唯一無二の輝きを持っています。 そして、子どもたちの成長を見守る親御さんも十人十色。 2020年4,5月に行われた探究学舎の「海洋生物編」。今回は、海洋生物への興味についた火がいまもなお燃え続けているまさむねくん(小3)にお話を聞きました。 まさむねくんは、海洋生物編クエスト「お魚をさばいてみよう!」に取り組んだことがきっかけとなり、これまでさばいた魚はなんと37種類!! そんなまさむねくんは、どんな日々を過ごしているのでしょうか? また、親御さん

ヨーグルトから「くすぐり」の研究まで、とことん知りたい! 日常的に探究を楽しむひなちゃん(小1)とそのご家族

子どもたちは、それぞれが唯一無二の輝きを持っています。 そして、子どもたちの成長を見守る親御さんも十人十色。 今回は、探究学舎で学んだことを自分なりにまとめ、ホームルーム(※注1、以下HR)で公表している〈ひなちゃん(小1)〉と、ひなちゃんと一緒に探究を楽しんでいるという〈ひなパパ〉にお話をうかがいました! (※注1:HRとは、探究学舎のオンライン授業後に開かれる、ZOOM内のクラスです。1クラスあたり、20〜30名ほどの生徒が参加し、最大2名のHRメンターと呼ばれるスタ

好奇心旺盛な息子とどう向き合う?三国志を愛すレイくん一家の日常

探究学舎には、探究したい対象が明確で、そこに没頭している一途な子もいる一方で、興味が移り変わる子どもたちも沢山います。 そんなお子さんがいる親御さんの中には、興味の対象が定まらず、あちこちへ興味が移っていく我が子に不安を感じる方もいらっしゃいます。 今回は、そんな方にとってのヒントになればと、三国志を愛しつつも、その他のことへの好奇心が止まらないレイくんと、その親御さんの関わり方についてインタビューを実施いたしました。 もともと戦国武将が好きだったレイくんは、探究学舎の

元素大好き少年の終わりなき挑戦

<2023年6月追記> 2023年6月現在、本記事に登場するレウォンくんが、次なる挑戦として新たなクラウドファンディングに挑戦しています!! 以下のページから詳細をご覧いただけますので、ぜひご確認ください! <以下本文> 探究学舎では、宇宙、元素、音楽、生物などの多様な授業を、日々子どもたちに届けています。 しかし、私たちが提供する授業は、あくまでもきっかけにすぎず、興味の対象を見つけたのち、授業外で子どもたちが自分で学びを深めていくことこそが「探究」の本番だと考えてい