tanakei1981

読んだ本をアウトプットするために、要約をアップしていきます。

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令和の日本型学校教育　要約

1 「令和の日本型学校教育」とは何か。 →2020年代を通じてICTの活用や働き方改革を通して、知・徳・体を一体で育む日本型学校教育の発展を目指す教育改革である。 ・方向性として （1）学校教育の質と多様性、包摂性高め、教育の機会均等を実現する （2）連携・分担による学校マネジメントを実現する （3）これまでの実践とICTとの最適な組み合わせを実現する （4）履修主義・修得主義等を適切に組み合えわせる （5）感染症や災害の発生等を乗り越えて学びを保障する （6）社会構造の変化

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    • 納得と発見のある道徳科　要約

      道徳科の学びを深めるために ○「納得」と「発見」のある道徳科の授業を　ー「プラス思考」で進めるー ・「考え、議論する道徳」で「納得」と「発見」を 道徳科で行うのは、子どもたちが、道徳的価値についての見方や感じ方、考え方について、自分事として積極的に考え、友達をはじめとする他者の考え方と比べながら、自らの生き方を広げ、深める学習である。 ・これまでの道徳の時間 受け身の授業で、子どもたちよりも教師の方が目立つ授業 ①分かり切ったことを言わせたり書かせたりする授業 ②登場人物の心

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