MicroMBA UC SanDiego/WASEDA受講記

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WASEDA-EDGEとUC-San-DiegoのMicroMBA 2020を受講したときの体験記。カリキュラム詳細 https://waseda-edge.jp/curric… もっと読む

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ケースメソッド第3回目　「学びの共同体」についてもう一度手を動かしてみる

残念ながら僕の私的な問題（急に歯の詰め物が取れて医者行かないとならなかった）でスタートに間に合わず、60%ぐらいの参加になってしまった。なので、本来なら感想残すのもちょっとはばかられる。一緒に授業受けた人たちに評判がいいので感想は書くが、もとが不十分なInputにたいしてのものとは留意してほしい。今回のケースメソッドも、ビジネススクールの先生と生徒の話今回も「ケースメソッド」なので、「授業でそれを行ってみたが問題が生じた」というテーマのケースメソッドを2本やることにな

ケースメソッド教授法2回め　「学びの共同体」を築く

前回はこちら。今日は2回め。前回は「ケースメソッド教授法とは何だ」だとしたら、今回は「実際にやってみる・第1回」だ。ゴールは「学びの共同体」ケースメソッドで学ぶとは、経営やビジネスでの様々なケースを材料に、それぞれの分析や選択肢を出し、別の人間（たち）との意見交換を通じて、「最初に気づけなかったこと、別な人の視点に気づく」ということだ。それが全参加者に共有し、全員が「一人で考えるよりも色々考えられた」という状況になることがゴールで、そういう場所を「学びの共同体」と表現し

早稲田大学ビジネススクールの「ケースメソッド教授法」に参加

ケース教材とは僕は経営学の先生（早稲田ビジネススクールのMBAコース）なのだけど、ちゃんと経営学を学んだことはない。経営学でよくあるやりかたで、企業や企業人の意思決定を、背景含めて完結かつ過不足なく記述した「ケース教材」というものをつかって、経営の追体験や、「この意思決定どうよ」みたいなものを討議したりする。ケース教材は工学系の論文みたいなもので、査読入れてちゃんと書かねばならず、これが書けるのも経営の研究者のウデの一つだ。僕の授業では、僕自身がビジネスの当事者で、

UC San Diego & 早稲田連名での修了証が届く。

無事プログラムを修了したので、カリフォルニア大San Diegoと早稲田大学連名での修了証が届いた。 MicroMBAというのはアメリカの大学でよく見られる資格（たいていは、理系学生に一通りビジネスの素養を身につけさせる手軽なMBAコース）で、ビザのスコアが上がるほど国際的に一般的ではないけど、ある程度の範囲では通じるのはありがたい。半年に1度、年に２回やっています。お値段以上の良いコースなのでぜひ受講しましょう！

#MicroMBA 第6回最終回実験 experimentation 行動経済学とデザイン思考は同じもの（言葉で終わるものはなく、行動とフィードバックこそが思考をつくる）

6回のMicroMBA講義も今回が最後。最後のテーマは「実験」だ。 Sally Sadoff先生は経済学の専門家。計6回の講義内容レポートはここにまとめた。実験は圧倒的な効果があるが、ちゃんと実験することそのものがけっこう難しい今回のテーマはデザイン思考の講義とかなり通じるところがある。実験とはつまり、やらないと理解できないことを試行することだ。つまり行為が実験だ。それは圧倒的な効果があるが、結果を受け取って再試行することではじめて意味を持つ。その全体をちゃんと行う

#MicroMBA 第5回 Strategy

MBAの授業も後2回。きょうの授業は戦略。残念ながら先生がZoomログインになにかのトラブルが合ってスタートが10分ぐらい遅れた。全6回の講義内容はここにまとめてある。今日の授業は戦略。戦略とはなんだ？僕の理解では、戦略とはゴールで、経営は意思決定そのものだと思っている。なんでもやったほうが良いんだけど、どういうゴールをどういう優先順位で目指すかが戦略だ。今日の授業の戦略は、特にマーケティングのことを中心に扱うらしい。「何かの目的を達成するためのアクション」が戦

#MicroMBA 第4回 Design UXという概念の総本山、カリフォルニア大DesignLabのマイケル・メイヤー講義。　誤解のほうが本質より広まってて残念な「デザイン思考」とは何で、どう実現するか

過去6回の講義はマガジンにまとめた。超豪華、DesignLabのマイケル・メイヤー本人が先生カリフォルニア大Design Labの教授で「誰のためのデザイン」のドン・ノーマンとも論文を共著しているマイケル・メイヤーはこのMicroMBAコースを早稲田大学と共催しているUC San Diego Rudy schoolの先生でもある。なので、今日の広義はマイケル・メイヤー本人から講義をしてもらう。彼が経営であるRudy Schoolで先生をしている意味と同じで、経営やりたい

#MicroMBA 体験03 財務諸表を読もうビジネスモデルを財務諸表から推測し理解できるようになるには

過去6回の講義レポートはここにまとめた。 MicroMBA授業もこれで３回目。今日のテーマは財務諸表。バランスシート（貸借対照表）とか、PL(Profit/Loss 損益計算書）、キャッシュフロー計算書の３つを読めるようになると言う話だ。実は2つ前の会社で6年間経営企画にいて、前職でシンガポールでの法人立ち上げをして、現在も香港で個人企業を経営しているので、この手の書類を見るのは初めてではない。香港での決算は英語なので、会計用語もすこしはわかる。なので、今回の授業はMB

#MicroMBA 体験02 脳科学とマーケティング「どう感じるか」とマーケティングの関係を理解して、「本能的にほしい」を目指す

脳科学を使って、「同じワインを、$10と$90と別の価格を伝えてランダム化比較試験をし、脳波を確認してどう感じるか計測しながら飲ませる」みたいなメチャメチャ面白い実験データがでる。好ましいと感じているときと嫌悪感を感じているときで、脳の活動する場所は違うらしい。課題はサンディエゴ大のDr.Umaの資料今日の講義は、アメリカからつなぎに来るDr.Uma。脳科学と経営どっちも博士号を持っている面白そうな人だ。資料は２つ。１つは前回のブログでも紹介した、脳科学とマーケテ

#MicroMBA 体験01 経営学ってどんなことを勉強するの？UC San-Diego/早稲田のコースを受講する

全6回の講義はここにまとめました。僕が非常勤講師をしている早稲田ビジネススクール(以下WBS)の正式名称は、早稲田大学　大学院経営管理研究科だ。経営と管理について研究している。僕の講義「深センの産業集積とハードウェアのマスイノベーション」はMBAコースに位置づけられている。MBAは経営学修士、つまり修士だ。僕の講義は、内容のアカデミックな興味深さと実用性で、まあまあ評判がいい。実際に深センのInsta360で働き、今はTicTok Japanで働いているAgatha

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