【英検ライティング】 CSEスコアを50点上げる方法
皆さん、こんにちは!
ストアカ日本一英語講師のTaka先生です。
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このことは講師の僕自身や、講義の内容が特別なのではなく、英語を「正しく、順序よく、必要な量」学習したりトレーニングするプロセスをクリアにお伝えしているからだと思います。
週1回の授業やレッスン以外の自習や自主トレーニングの時間をどのように費やすべきなのか、どのような順序で何をどのくらいしたらいいのかがクリアになるからだと思います。
そのことが分からなくて英語がなかなか身につかない、英会話が上達しない、と悩んでいる方々に支持されているからだと思います。
実際に受講者からのそのようなレビューが毎日たくさん届いているので、その様子をインスタ(takanegi55)のストーリーズからも確認することが可能です。↓
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英検のライティングでスコアを大幅に上げる方法を知りたいですよね?
それは読み手に伝わる文章を書くことです。
そのためのポイントは3つあります。
①文法に気をつける
②単語の選択に気をつける
③論理的なつながりを常に意識する
順番に説明致します。
①文法に気をつける
不完全な文を書いていないかチェックしてみて下さい。
英語の文は基本的に、「主語」+「動詞」+「目的語」から成り立っています。
きちんと英語の文の型が整っているのかをまず確認してみて下さい。
ここが整っていなければ、点数はゼロのままです。
接続詞が抜けているとか、1つの節に動詞が2つ以上あるとか。
目的語は何なのか、といった基本中の基本を確かましょう。
②単語の選択に気をつける
自分の言いたいこと、書きたいことと、実際に書いている言葉の間に意味のズレがないか、曖昧な単語や抽象的な言葉を使っていないか?
何となくで単語を選ぶのではなく、自分の書いている単語を自分自身がきちんと使い方を理解して責任を持って書くようにしましょう。
代名詞の「it」や「that」を使ったら、それが具体的に何を意味しているのかなどを明確にしましょう。
それぞれの言葉の定義や意味するものをハッキリさせた上で使いましょう。
③論理的なつながりを常に意識する
書いている内容に矛盾がないか?
最初に書いたことから論点がズレていないか?
書いた文章を客観的に他人目線で俯瞰して読み返してみて下さい。
例えば、
「Therefore」と書いた後の文と、前の文が論理的につながらない。
「For example」と書いた後の文の内容が、適切な具体例になっていない。
具体的には、
エコツーリズムの「経済効果」について書いている段落なのに、途中から「健康にとって良い」などになっているなど。
書きたいことが複数あっても、1つの段落で主張することは1つなので、それに関連する説明や具体例をきちんと書くように意識しましょう。
気をつけていても、ついうっかり違う観点や論点の内容になってしまわないように、話の流れがしっかりとわかるように、クリアに書くことを意識することが大切です。
いかがでしたか?
このnoteブログでは、英語学習者の効率的な学習法やトレーニングの仕方、モチベーション維持に役に立つ内容を発信しています。
自ら英語学習を通して得た知識や経験と、英語講師、英語コーチとして毎日得ることのできる学びや気づきについて発信しています。
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これまで僕自身も学校や塾の英語の先生がカバーしきれない部分を可能な限りカバーし、ベストを尽くして受講者のサポートさせて頂いた結果だと思っています。
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最後までご視聴頂きまして、ありがとうございました。
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