「学校に合わせる」 から 「学校を合わせる」 へ

多様化が進んでいる。

学校は、「学校のリソース（人的資源）を最大限活用してほしい。」と言う。
しかしそこには、旧態依然とした様々な制約が存在する。

終身雇用という言葉は、もはや若い世代の肌感覚にない。

むしろ能力の高い人物ほど、一つの会社で働き続けることに固執せず、より自分のやりたいことができる環境へとシフトチェンジしていく。

ポスト工業化社会において、これから必要な教育について、学校はどれだけ実現できているだろう。

生徒が「学校に合わせる」形から、
生徒のライフスタイルに「学校を合わせる」形に、方向転換が必要なのではないだろうか。

インターネットで質の高い授業を受けることだってできる。