マガジンのカバー画像

日本語

12
本
私が勤務している学校の学生向けに、授業で学ぶ文法などの情報をアップしていきます。
運営しているクリエイター
Smilesforall

【日本語】 NHK - NEWS WEB EASY

留学生のみなさんは、日本のニュースを見ていますか？ 「日本語がわからないから見ていない」 「自分の国の言葉で情報（じょうほう）を得（え）ている」 そんな人が多いのではないでしょうか。 初級レベルを卒業したら、ぜひNHKの「NEWS WEB EASY」で、今日本で起きていることをぜひ知りましょう。読解（どっかい）と聴解（ちょうかい）の練習にもなりますよ（＾＾） 時間があれば、リピートしたあとで、シャドーイングもしてみると、会話力（かいわりょく｜Conversation sk

Smilesforall

【日本語】トピック3｜文法まとめ

🌸トピック3-1❶　可能形Ⅰグループ　…　iます　➡　eます Ⅱグループ　…　eます（iます）　➡　ますられます Ⅲグループ　…　します　➡　できます　／　きます　➡　こられます ❷-1　～なる（能力の変化）無意志V（辞書形）　＋　ようになりました／なりません 無意志V（ない形）　＋　くなりました／なりません ・みんなの日本語第36課で勉強 ・「社会の状況（じょうきょう）の変化（へんか）」でも使われるが、システム（system）などが中心。 ・Vの前の助詞は「が」　…　教

Smilesforall

【日本語】トピック3-1｜言葉

★新しい言葉① 前略 ・手紙やビジネスレターのルール ・前略＋草々（そうそう）がセット ・Formal（フォーマル）なのは… 　拝啓（はいけい）＋敬具（けいぐ） ② あいかわらず（相変わらず） 【意味】以前と変わらず（前と同じように今も） 【例文】・あいかわらず私の英語はなかなか上手になりません。 　　　　・あのレストランは相変わらず美味しかった。 ③ 元気にやっている 【意味】元気に毎日過ごしている ④ 経ちます（たちます） 【意味】時間が過ぎます ⑤ やっと／よう

Smilesforall

【日本語】トピック3「地震」P34

❶ 活動（3～4人グループ）1．みなさんは、地震を経験したことがありますか。 2．経験した人は、どれぐらいの大きさでしたか。そして、すぐに何をしましたか。どんな気持ちでしたか。 3．地震が起きたら、何をしたらいいか、知っていますか。 ❷ 精読（せいどく）一人ずつ、文を読みながら、内容を詳（くわ）しく見ていきましょう。 言葉の意味もチェックしていきましょう。 ❸ 文法① Aように、B　（依頼・指示・忠告）V辞書形　＋　ように、～ Vない形　＋　ように、～ ・人からの 　依

Smilesforall

【日本語】トピック4｜文法まとめ

🌸トピック4-1❶-1　～たい／～てみたい（みん日L13/L40）意志Ⅴ（ます形）　＋　たい　want 意志Ⅴ（て形）　　＋　てみたい　try to ・どちらも主語は「私」。 ・「～てみたい」は、「一度も★★をしたことがない。だから、したい！」と思った時に使う。 ★注意★ トピックP8　❶-1の4 ✕　私は子供が弁護士になりたいです。 〇　私は子供に弁護士になってほしいです。 〇　私は子供に弁護士になってもらいたいです。　　　　 ➡ 私が、他の人に、ある職業（しょくぎょう

Smilesforall

【日本語】トピック4-2｜プリント答え

❶-1　B4表① ～と１．飲むと　　２．重いと　　３．押さないと　　４．船だと　　５．静かだと　　６．一人だと　　７．休まないと　　８．渡ると　　９．きれいだと　　１０．おいしいと ② 選択（せんたく）問題１．a　　２．a　　３．a　　４．b　　５．a　　６．a　　７．b　　８．b ③ ～ば／～なら　チェンジ書けば　／　飲めば　／　飲まなければ　／　旅行すれば　／　旅行しなければ　／　安ければ　／　安くなければ　／　広ければ　／　広くなければ　／　きれいなら　／　病気なら

Smilesforall

【日本語】トピック4「睡眠」P30

❶ 活動（3～4人グループ）1．毎日何時ごろ寝て、何時ごろ起きますか。 2．睡眠（すいみん）時間はどのくらいですか。 3．今まで（今も）寝られなかったり、起きられなかったりしたことはありますか。そのとき、みなさんだったら、どうしますか。 ❷ 黙読（もくどく）・精読（せいどく）・音読（おんどく）① まず、黙読（＝1人で読むこと）をしましょう。 ② 次に、一人ずつ、文を読みながら、言葉の意味や文法、内容を詳（くわ）しく見ていきましょう。 ③ 渡したプリントの質問に答えましょう。

Smilesforall

【日本語】トピック5｜文法まとめ

🌸トピック5-1❶ 受身（みん日L37）私がプレゼントした説明プリントの「ポイント2　受身文の作り方」を見てください。下に、簡単（かんたん）に説明しておきます。 ① 私が誰かに何かをされたとき　【直接受身】 例）母が私をしかりました。 　　➡ 私は母にしかられました。 ② 私のもの（体・物など）が誰かに何かをされたとき　【持ち主の受身】 例）電車で、おじさんが私の足を踏（ふ）みました。 　　➡ 電車で、私はおじさんに（私の）足を踏まれました。 ③ 他の人が他の人に何かを

Smilesforall

【日本語】トピック5-1｜プリント答え

633クラスのみなさんへ 6/10（月）にあげたプリント（プレゼント）の答です。 ❶ 受身（B4裏表）問題１ １）言われる　　２）見られる　　３）帰られる　　４）間違えられる　　５）立たれる　　６）作られる　　７）笑われる　　８）輸入される　　９）飲まれる　　１０）持っていかれる 問題2 １）お父さんにしかられた　　２）妻に起こされた　　３）山川さんに映画に誘われた　　４）先輩にいじめられた 問題３ １）友達にコンピューターを壊された　　２）犬に手をかまれた　　３）泥棒

Smilesforall

【日本語】トピック5-1｜プリント答え

634クラスのみなさんへ 「～ている」と「～てある」のまとめプリントをプレゼントしましたが、その答えをお伝えします。 ＜表＞　文法❹「～ている」「～てある」まとめドリル 問題１ （1）b　（2）b　（3）b　（4）b　（5）b　（6）a　（7）b　（8）a　（9）a　（10）b 問題２ （1）b　（2）c　（3）a　（4）b　（5）b 問題３ 1）あります・あります 2）います・おきます 3）います・おきました 4）おいて・あります 5）います・おきました ＜裏＞　

Smilesforall

【日本語】トピック6｜文法まとめ

🌸トピック6-1❶-1　使役（強制・指示｜みん日L48）・上の立場（たちば position）の人が下の人に強制（きょうせい：命令）または指示（しじ directions,orders）するときに使う。 ・助詞に注意する 　自動詞の文　➡　人を　Ｖ（さ）せます／ました 　他動詞の文　➡　人に　＜目的語＞を　Ｖ（さ）せます／ました ★注意★ ・「を」が２回出てきた場合は、自動詞の文でも、 　　1つ目の「を」を「に」にチェンジ！ 　　例）先生は　子どもたちを　公園を　走らせまし

Smilesforall

【日本語】2024.4｜期末試験の準備

6月19日（水）は期末試験です。 残りわずかですが、自分で計画を立てて、しっかり勉強しましょう。 範囲（はんい）が広いので、まずは以下（いか）のプリントをもう一度全てやってみましょう。そうすれば、80%以上は必ずクリアできるはずですよ。 7月から上のクラスへ行けるよう、がんばりましょう！ ❶ 漢字 ・漢字テスト ・毎日の小テスト ・まとめプリント（プレゼント） ※教科書の例文も見ておきましょう。 ❷ カタカナ ・1-100のテスト ・1-150のプリント（プレゼント

Smilesforall