日本科学教育学会 2021年度第2回研究会に参加して
前書き本記事は、理科教育アドベントカレンダー2021の20日目の記事になります。この理科教育アドベントカレンダーでは、様々な立場の方が「授業実践の事例」、「授業外での理科教育(科学教育)に関する取り組み」、「今後の理科教育において必要になる研究領域」といった内容を紹介して下さっています。とりあえずなんか書いてくれということだったので、先日(12/19)に参加した学会のことでも書こうと思います。
今回はせっかくなので、学会に参加したことがない人にむしろ読んで欲しいので、僕が初め