「学校の勉強をする意味」を「理解する」事の重要さを、嘉納治五郎先生（柔道）の歴史から学ぶ
「学校の勉強をする意味」を「理解する」事の重要さを、嘉納治五郎先生（柔道）の歴史から学ぶ。
歴史を知る意味なんて無いって思う人は結構います。
でもそれって本当でしょうか？
歴史を知るのは、過去にあった「事実」を頭に取り入れる事。
◎過去の「良い事実」を取り入れれば、効率よく物事を進められる
◎過去の「悪い事実」を取り入れれば、同じ轍を踏まずに済む
と「最短ルートに繋がる」のが、歴史を知る意味の一つです。
柔道の創始者、嘉納治五郎先生の歴史からは、「学校の勉強をする意味を理解する事の重要さ」を学ぶことが出来ます。
事実⇒「理論を取り込む」ことで飛躍的に技術が向上した
柔道は「柔術」という戦国時代の武芸から発展しました。
柔術の世界は「見て覚えろ、技を盗め！」という「古い常識」がはびこる世界。
その古い常識に疑問を持ち、改革を起こし、柔術ではなく「柔道」を広めたのが、嘉納治五郎先生です。
その改革の中には↓図のように、
古い常識の世界に「理論」を取り込むことで、「多くの人の技術を飛躍させた」という事実がありました。
この「事実」はもちろん勉強にも言える
この「理論を取り込むことで飛躍的に向上する」という「良い事実」は、勉強でももちろん同じことです。
「なぜ勉強をするのか？」
これを、「理論化、言語化」出来ていない子どもが「勉強をしよう！」と思うはずがありません。
もちろん、勉強もはかどるはずが無い。
「なぜ勉強をするのか？」を、「わかってる子」と、「わかって無い子」では、同じ内容、同じ時間勉強したところで、差が出るのは当たり前。
と言うのが、歴史の中の「事実」からわかります。
寿司職人の世界も同じだった
例えば「寿司職人」の世界もひと昔前まで同じでしたよね？
寿司職人も、一人前になるまで「10数年」かかるのが当たり前と言われていた世界。
見て覚えろ、技を盗め！
古い世界、古い常識にはこういうのが多々あります。
疑問、疑う力が有る人が世界を切り開く
「でもそれって本当なのか？」と疑問に思う人が、世界を切り開きます。
今は「寿司職人の学校」があります
「寿司職人の学校」で、理論として体系的に学ぶことで、「数カ月で一人前」になれるのが、現状起きていること。
「10数年という長い年月は必要ない」という改革を起こしました。
でもそんなことを昔から繰り返していることを知るのが歴史
実は、柔道にも、「寿司職人と同じ改革」が、相当昔にあったんです。
歴史は繰り返す、とは正に言葉通り。
どの世界にも同じような事はあります。
もし歴史を知っていれば、寿司職人の世界も、もっと昔に変わっていたかもしれません。
歴史を知ることで「最短ルートに繋がる」
歴史を知るのは、過去にあった「事実」を頭に取り入れる事。
◎過去の「良い事実」を取り入れれば、効率よく物事を進められる
◎過去の「悪い事実」を取り入れれば、同じ轍を踏まずに済む
と「最短ルートに繋がる」のが、歴史を知る意味の一つです。
勉強をするにも、「なんで勉強をするのか？」を知る事は、「飛躍的に学んで行くため」に必要！
ということを柔道、嘉納治五郎先生の歴史から学びます。
「勉強に強くなり、たのしむ！知識と習慣を身につける」
ための講座
4月受講生募集中です。
この記事が気に入ったらサポートをしてみませんか？