文章上達の近道は「Check⇔Action」の繰り返し

「書くこと」を学んでいる私が「ライティングの教科書」を読み、覚えておきたいポイントと感想をまとめました。この学びをおろそかにして行き詰まった経緯があり、スタート地点に戻って基本からリスタートします！

「ライティングの教科書」として定番の『新しい文章力の教室　苦手を得意に変えるナタリー式トレーニング』から、第２章「読み返して直す」を取り上げ、文章を書き上げた後にすべきことを学びます。

新しい文章力の教室　苦手を得意に変えるナタリー式トレーニング できるビジネスシリーズ

この本（章）を読む目的とゴール

「文章力を上げたい」「良い文章を書きたい」のが目的ですが、それでは漠然としてい解像度が上がらず、なかなか近づけません。

そこで、先に具体的な目的と読んだ後にどうなりたいか＝ゴールを設定しておきます。

【具体的な目的】
1.良い文章にするため「書いたあとに必要なこと」は何か、理解する
2.1.で理解したことを優先順位をつけてまとめ、これを読む「文章を
　うまく書きたい」人が実践しやすくする

【ゴール】
　書き上げた後に必要なチェックを行い、その繰り返しで完読される文章に　　
　近づく　

文章が上達する近道は？

「文章が上達する方法を知りたい」

これは「書くこと」を始めたすべての人が１度は思うことだと思います。
第２章の冒頭にその答えが書いてありました。実は第２章のタイトル自体が答え（＝「読み返して直す」）なのです。　　　　　　　　　　

文章がうまくなっていく過程というのは、読み直しの連続の中に宿っています。

『新しい文章力の教室　苦手を得意に変えるナタリー式トレーニング』唐木　元

筆者は「読み直し」＝読み返して直すこと（推敲）の繰り返しで文章は上達するといいます。

さっそくその方法をみていきましょう。

読み直しの３ステップ

みなさんは文章をひと通り書き終えたあと、まず何をしますか？

とりあえず始めから終わりまでざっと読み返して「終了」していないでしょうか。私は完全にこのパターンでした。さっと目を通して大きな違和感がなければそのまま投稿。

でも、これでは意味がありません。読み直しは次の３ステップで行います。

【Step1.】黙読しながら内容チェック
　Checkポイント：意味（ミーニング）
　文法＆表現、構造（主眼と骨子）、誤字脱字＆事実確認　など
　　　▼
【Step2.】黙読しながら文章の見た目チェック
　Checkポイント：字面（ビジュアル）
　見た目（ひらく・とじる）
　→漢字が多く、文章が黒っぽくないか？
　　　▼
【Step3.】音読しながら語呂のチェック
　Checkポイント：語呂（オーディオ）
　句読点
　→つっかえる場所はないか？

最低でも３回は読み直します。
　1回目：意味に注意しつつ「脳」を使って黙読
　2回目：見た目に注意しつつ「目」を使って黙読
　3回目：語呂を意識しつつ「耳」を使って音読

【優先度順】具体的なチェックポイント

推敲で大事なのは「優先度順」に進めること。文章の直しにはキリがありません。余計な時間を使わないために上から順に進めます。

1.重複のチェック

最も発生率が高く他の問題も見つかりやすい理由から、最初にチェックするのが「重複」です。＜単語→文節→文型→段落→記事＞と、小さいレベルからより大きいレベルまでチェックする目が必要。

中でも目立つのが文節レベルの「文末のダブリ」です。
いくつかバリエーションを持ち、同じ表現が続かないように注意します。　

例：体言止めの連続、「～でした」の連続
　解決策：バリエーションを持つ
　→動詞（過去・現在）、断定（～だ・～です）、体言止め、形容詞、倒置　　
　　法、呼びかけ（～してみよう）

尚、ダブリは「２連続」まではセーフ、「３連続」はアウトです！

2.構造のチェック

ー構造をつかむ
文章の骨格となる「主語・述語・目的語」の構造をしっかりつかみながら読み直しをします。日本語は主語が省略されやすいため、文章の意味が通りにくい状態の可能性も。「文の主語」を特に意識したチェックが必要です。

ー係り受けを把握する
＜主語と述語＞、＜修飾語と被修飾語＞のように、かかる言葉と受ける言葉のつながりがおかしくないかチェック。係り受けを把握しやすくするために文章の３つの分類を理解しておきます。

①単文［主語＋述語］
②重文［主語＋述語］、［主語＋述語］
③複文［従属節（主語＋述語）］＋［主節（主語＋述語）］

ー【！】構造や係り受けに問題があった場合
解決策として２つの方法があります。

☑複雑になりすぎたら「①単文」にバラして再構築
☑ブツ切りになりすぎたら「②重文」「③複文」でつなげて滑らかに

推敲で悩まないよう、文章を書く時点で構造を意識しながら進めることが大切です。

3.事実確認

チェックするのは優先度順で次の３点です。

①固有名詞・・・「人名」「作品名」「場所名」など
　誤りがあると大問題に。回避するための２つのチェック方法はこちら。

　　　☑手打ち禁止で公式ソースから必ずコピペ
　　　☑すべての固有名詞を複数の検索窓でチェックする

②最上表現・・・「唯一の～」「◯◯初」「◯◯トップ」など
　最高、最大、唯一性など強いアピール力があるからこそ誤ると問題に。

　　　☑公式情報でも最上表現を見つけたら必ず裏をとる
　　　→直接問い合わせるのが早い

③数字・・・「年月日」「金額」「個数」「データ」など
　具体性、客観性がありキャッチーにしてくれる要素だけに注意が必要。　　　　　

　　　　☑数字が出てきたら厳重にチェック。
　　　　☑「享年」「～年ぶり」のように数え方に注意が必要なことも

文章上達の近道は「Check⇔Action」の繰り返し

ここまでで、「文章を書き上げた後にすべきこと」は把握できたのではないでしょうか。

前回の第１章から今回までに学んだ「完読される文章」を書くためのプロセスを振り返っておくと、
　　
　　書く準備　→　書く　→　読み返す　→　直す

前回は書く準備～書くまでを、今回は書いた後の「読み返す～直す」について、その具体的な方法をみてきました。

この４つのプロセスは、ビジネスシーンの業務改善サイクル「PDCAサイクル」と同じですね。
　　
　　Plan（計画）→Do（実行）→Check（評価・分析）→Action（改善）

「推敲」は、「Check（評価・分析）」と「Action（改善）」にあたります。

ただ読み返すのではなく、客観的に自分の文章を評価・分析します。
その後、明らかになった問題の対策として再発防止のための「改善案」を考える。

「Check⇔Action」の繰り返しで文章を少しずつ磨いていきたいですね。