保育参観と個人面談〜ASDの可能性
先々週、保育参観があった。息子は、私を横目でチラッ、チラッと見る。手を振るが、反応はない。
クレヨンで工作に色をつける授業。「はじめ！」の声がかかっても息子はなかなかクレヨンを持たない。先生に促され、やっと持つも、色をつけないまま、すぐケースに戻し、蓋を閉める。先生は三人いたので、声をかけられ、言われればクレヨンを手にするが、やはりすぐ戻してしまう。今は描きたくないのだろう。
５回くらい繰り返し、最後にはクルクルっと少しだけクレヨンを動かし、終了。
クレヨンを片付け、次
