貢献心が分析力を育てる
私は小学生の時、学活の時間が好きでした。学活の時間は、生徒同士が話し合ってクラスに関することを決めたり考えたりする時間です。先生から教授していただく授業と違って、学活の時間は子供たちの自由な発想がその時間を豊かにしてくれるので、束縛が苦手な私はのびのびと発表していました。今になって思うのは、もっとたくさんの友達の話をしっかり傾聴すればよかったなと思います。手前味噌ですが、成績が良く、体も大きく、いつもリーダーシップをとっていた私は、その頃とても自信過剰で、友人たちの意見に真剣