OTが考えるボードゲーム分析　「ATEKKO」

こんにちは。なんだか久しぶりに投稿になってしましました。

第一回に【挨拶】【はじめに】を書いています。初めての人はそちらも読んでくださいね。youtubeチャンネルでは、親子遊び、ボードゲームをテーマに動画を作っています。動画作る技術はからっきしですが、発達に沿った愛用は提供できてるかと思っています。

久しぶりになってしまった…しかし！ですね。

その間、OT(作業療法士)仲間を集めてボードゲームを行い、あれやこれやと発達と括り付けて考える、ということを続けています。

もともと離れた場所に仲間もいるため、オンラインで行っているのですが、その様子はyoutubeで、そして分析はこちらで行いたいと思っています。

ということでやっていきましょう！

①行ったボードゲーム　

「ATEKKO」

②どんなゲーム？

「YES」「NO」で答えられる質問を重ねて、

自分のお題が何かを当てるゲーム

(例：「大きい？⇒YES」「重い？⇒YES」「黄色？⇒NO」

…A：『ゾウ！！』と当てる）

③レッツ工程分析

１：回答者決める、他の人はヒント出す係
２：テーマ決める（お菓子、干支、パン、どんぶり）
３：答えを考えて決める（ex.カステラ）
４：他のヒント係に見せる
５：答え覚える
６：回答者が質問をする
７：ヒント係が、YES,NO,分からないで考える、答える
８：メモを取る
（6-9を繰り返す）
９：絞れる質問を考える、質問する（カテゴリ分け・関連付け）
10：答えが分かったら、回答する（チャンスは1回）
11：正答・早めの回答のリスクの取り具合（ちょうど良い）
12：解答を確認する
13：喜ぶ・悔しがる
14：より良いヒント探す（感想戦）

④この中で特徴的な要素は？

・色んな角度からカテゴリ分け・関連付け
・そのものを知っているかどうか
・YES/NO/不明　で解答する、お互いのイメージする物が違う

⑤OTだったらこう使う

A：こんなことが狙える

・一つの物を色んな角度から見る→じっくり考える

・知識

・覚えておく

・視野狭い

頭の中で色々なカテゴリを思い起こす。集中もしなければならないし、同時に色々な物を想起し、考えないといけない。つまり、世の中のものを色々な角度から、カテゴリを考えることになる(例えば「リンゴ」⇒固い、赤い、果物、甘い、瑞々しい、食べ物、など)。

また、物によっては「どっちの場合もある」時がある。リンゴも赤い物もあれば青リンゴもあるし…。いろんな場合があったり、お互いにおなじ「リンゴ」をイメージしているか分からない、ということもあり得る。そんな違いに気付いたり。

みんなですれば、知識が増えたり。

そんなことが遊びながらも含まれている、ということに気付きました。

B：こんなアレンジ行う

１：メモを取っておく
２：むしろ教える
３：漢字ver（4つの条件）

１：頭の中だけでこれだけのことを考える、覚えておくのは大変！答えをメモして、確認できるようにするとマイルドに

２：勝負onlyではなく、むしろ「答えてほしい！」と思ってくる。最後に答えを導き出して「やったぁ」となる所を大切に、必要に応じて助け合う(点数にはならないかもしれないけど、この過程が大事)

３：例えば…

これは何の動物？
１：4文字以下？　→YES
２：黄色？　→NO
３：動物園にいる？　→YES
４：肉を食べる？　→NO
５：100kg以上　→YES

という5つの条件にあう動物をまっさきに当てると勝ち！…ってのはどうですかね。どうですかね世のボードゲーム製作者様たち。

ちたみに、この後「これ漢字でやればいいんじゃね？」となったので今度やることになりました。これも記事にしたいですね。

ということでまた次回！！