【読書】「ロンリの授業　論理的ってこういうことだったのか！」NHK『ロンリのちから』制作班(著), 野矢 茂樹(監修)

伝わる話し方、上手な説明、賢い切り返し…。「論理のちから」を使って紡いでいくストーリーで、論理コミュニケーション能力が身につく。論理教育の第一人者による解説も収録。ＮＨＫ高校講座「ロンリのちから」を書籍化。

前回読んだ「それゆけ！論理さん」よりもやさしい内容。
“「意見」＋「根拠」＝伝わる話し方の大原則”や“推測を事実のように断定していないか”など一見当たり前のことが書かれているが、意外にもできていない大人はたくさんいる。つまり、基本的であるが容易ではないということ。

本書の最終章は、「異なる意見を尊重する」をテーマにしている。ここでは相手の意見に「同調」することと「尊重」することの違いに触れつつ、相手との共通理解にたどり着くことを目指す。

冒頭で述べたとおり、内容はやさしく小学生にも理解できるものだが、大人も論理のちからを再認識したり、新たな気づきが得られるはずだ。